Lediga jobb som Speciallärare i Malmö

Ref: 20261217
 
 
Arbetsuppgifter
Välkomna till Videdalsskolan – ett Malmö i miniatyr! Videdalsskolan ligger i Husie stadsdel mitt i ett bostadsområde och med bland annat promenadavstånd till Bulltofta rekreationsområde och närhet till andra sammanhang ger det oss bra möjligheter att vara en naturlig del av vårt vackra Malmö. Vi har även goda kommunikationsmöjligheter och på så sätt bjuder vi in elever från hela Malmö. Vi är en F-9 skola med tillhörande fritidshem och har även anpassad grundskola, central SU-grupp med inriktning autism och synverksamhet och alla barn berikar vår skola. Denna bredd gör att det finns mycket kompetens på vår skola som kan bidra med olika perspektiv för att möta alla elever och på så sätt skapar vi en utvecklingsorganisation för att tillsammans skapa varje elevs bästa skola. Vi arbetar mycket med trygghet, respekt- och förtroendefulla relationer och har ett tydligt fokus på undervisningens kvalité. På Videdalsskolan är mångfalden vår styrka! Vill du arbeta i en salutogen miljö med lärandet och eleven i centrum tillsammans med drivna pedagoger? Då är du varmt välkommen att bygga vår verksamhet tillsammans med oss på Videdalsskolan!
Som speciallärare undervisar du elever, arbetar med lärmiljön, stödjer lärare kring extra anpassningar, genomför utredningar av elevs behov av särskilt stöd, skriver och utvärderar åtgärdsprogram. På Videdalsskolan erbjuds du möjlighet till utveckling och ett spännande uppdrag. Tillsammans med kollegor och närmaste chef kommer du att få möjlighet att vara med och påverka utformandet av verksamheten. Du leds av en chef som sätter lärmiljö i fokus för både elever och lärare och arbetar för varje elevs inkludering. Det är viktigt att våra medarbetare känner sig delaktiga och verkar i en lärande miljö. 
Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen. Har du erfarenhet av arbete som speciallärare samt enligt CPS ser vi det som meriterande. Du har god insikt och kunskap inom skolutveckling och skolans styrdokument. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation - pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilt stöd/åtgärdsprogram. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa en god lärandemiljö under hela dagen. Du utvecklar ditt arbete och ditt ledarskap utifrån evidensbaserad forskning och vi vill att du är van vid att arbeta med relevanta digitala verktyg och lärverktyg. Du är tydlig och trygg ledare i klassrummet. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar aktivt för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla oss på skolan.
Ta chansen att bli en del av vår verksamhet! Tillsammans skapar vi bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola och varje medarbetares bästa arbetsplats.
Vi ser fram emot din ansökan! 
Om arbetsplatsen
Välkomna till Videdalsskolan – ett Malmö i miniatyr! Videdalsskolan ligger i Husie stadsdel mitt i ett bostadsområde och med bland annat promenadavstånd till Bulltofta rekreationsområde och närhet till andra sammanhang ger det oss bra möjligheter att vara en naturlig del av vårt vackra Malmö. Vi har även goda kommunikationsmöjligheter och på så sätt bjuder vi in elever från hela Malmö. Vi är en F-9 skola med tillhörande fritidshem och har även anpassad grundskola, central SU-grupp med inriktning autism och synverksamhet och alla barn berikar vår skola. På Videdalsskolan är mångfalden vår styrka!
Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb
Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad.
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
 
Omfattning: Heltid
 
Antal tjänster: 1
 
Tillträde: 260810
 
Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20261128
 
Arbetsuppgifter
Vi söker nu en speciallärare till vår anpassade grundskola för elever som läser med inriktningen ämnen respektive ämnesområden.
Elevgrupperna är ofta små och du leder undervisningen tillsammans med personalen i arbetslaget utifrån elevernas individuella förutsättningar. I ditt uppdrag ingår bland annat att planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet utifrån skolans styrdokument och elevens behov och intressen, enskilt såväl som tillsammans med arbetslaget runt klassen. Lärarna har goda mötesstrukturer för samplanering och kollegial utveckling. Din undervisning är modern och kreativ och syftar till att nå och hitta strategier för att stärka dina elever, både kunskapsmässigt och i deras personliga utveckling. Du samarbetar med övrig skolpersonal för en god lär- och arbetsmiljö för såväl elever som personal och deltar aktivt i skolans utvecklingsarbete.
Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad lärare och har en speciallärarexamen. Har du en speciallärarutbildning med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning ser vi det som meriterande. Har du erfarenhet av att arbeta som speciallärare och i anpassad grundskola ser vi även det som meriterande. Du ska ha erfarenhet av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), som till exempel bildstöd och TAKK.
Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa en tillgänglig lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder utifrån den individuella elevens behov eller elevgruppens behov. Du utvecklar den pedagogiska verksamheten till att både bli rolig, inspirerande och utmanande. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv, har en positiv elevsyn och skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du kan utveckla ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning och arbetar effektivt med relevanta digitala verktyg.
Som person är du lugn, stabil och lyhörd och har förmågan att skapa en trygg miljö för eleverna. Du har vana av att jobba självständigt och ta beslut, men kan även leda och samarbeta i arbetslag. Att arbeta med våra elever innebär att ingen dag är den andra lik. Dagsform avgör vilka krav och aktiviteter som fungerar, och våra elever har även ett omsorgsbehov under skoldagen, i form medicinering, sondmatning mm. Därför behöver du vara flexibel och ha förmåga att anpassa ditt arbetssätt efter verksamhetens behov. Det är nödvändigt att du behärskar god svenska i tal och skrift.
Vi ser fram emot din ansökan!
Om arbetsplatsen
Varmt välkommen till Lindängeskolans anpassade grundskola! Skolan ligger i södra Malmö med närhet till grönområden och fin natur. Den anpassade grundskolan har för närvarande 102 elever. På vår skola arbetar vi tillsammans, lär av varandra och vi har goda förutsättningar att forma vår undervisning för Varje elevs bästa skola. Vi är en stor och resursstark anpassad grundskola där du har ca 70 kollegor såsom specialpedagoger, speciallärare, lärare, förskollärare, fritidspedagog, socialpedagog och elevassistenter. Många att samarbeta och utbyta ett kollegialt lärande med.
Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb
Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad.
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-08-10
Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare med inriktning språk,- skriv- och läsutveckling till Lindängenskolan! Hos oss ingår du i ett team med 3 andra specialpedagoger och 6 speciallärare där vi tillsammans har förutsättningar till samplanering och sambedömning i diamant med behöriga ämneskollegor och andra professioner. Du kommer främst att ansvara för genomförandet av insatser och det särskilda stödet på lågstadiet eller mellanstadiet och i vår lokala SU-grupp för åk 4-6.
Kvalifikationer
Du är legitimerad lärare i främst åk 4-6 med vidareutbildning till speciallärare med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling. I din legitimation ingår behörighet att undervisa i Sv/A. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare på mellanstadiet eller i särskild undervisningsgrupp är det meriterande.
Din språkliga kompetens ger dig förutsättningar att undervisa, följa och bedöma elevernas språk-, skriv och läsutveckling samtidigt som du är en kvalificerat samtalspartner i de team som du ingår i. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att kartlägga elevernas behov av särskilt stöd. Din dokumentation är ändamålsenligt och används systematiskt i ditt arbete som ett pedagogiskt verktyg för att följa elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling i diamant med de andra professionerna. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och kompensatoriska hjälpmedel. Målet med ditt arbete är att ge eleverna strategier för att lära sig att lära och delta aktivt och självständigt i sitt lärande. Din undervisning präglas av en positiv lärmiljö.
Vi ser fram emot din ansökan!
Om arbetsplatsen
Varmt välkommen till Lindängenskolan! Vi är en resursstark och värdestyrd grundskola. Vi har som ambition att våra ca 500 elever i åk F-9 varje dag skall möta en utmärkt undervisning och ett främjande mentorskap. På vår skola arbetar vi tillsammans, lär av varandra och vi har goda förutsättningar att i lärmiljöer, material, digitalt forma vår undervisning för Varje elevs bästa skola. Vi strävar efter att varje elev få förutsättningar att nå sina framtidsdrömmar och skapa goda skolminnen. Som medarbetare prioriterar vi din goda arbetsmiljö för balans arbete/fritid. Möjligheter att omvärldsbevaka så att du kan utvecklas i din yrkesroll. Tillsammans med dina kollegor arbetar vi för en skola som andas studiero och gemenskap. Våra elever lär sig förstå viljan till ansträngning i studier och motivation för vad skolarbetet betyder nu och för varje elevs framtid. För att lyckas har du förutsättningar i samarbete med dina kollegor. Du ingår i skolans Elevhälsoteam, ett stort och välutbildat EHT team och av skolledning. På vår skola har vi tillsammans en vilja till handling!
Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb
Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad.
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 2
Tillträde: 2026-08-10
Intervjuer sker löpande.
Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20261066
 
Arbetsuppgifter
Nu söker vi dig som är legitimerad speciallärare med inriktning matematik.
Som speciallärare arbetar du med att planera- och genomföra undervisning, kartläggningar, handledning och observation av både enskilda elever och grupper. Specialläraren medverkar också i verksamhets- och metodutveckling samt blir ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Ditt mål är att varje elev ska utvecklas, må bra och få goda förutsättningar för sitt lärande. Arbetet sker både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Som speciallärare samarbetar du med vårdnadshavare, pedagoger, elevassistenter och alla professioner i elevhälsoteamet. Samverkan med andra aktörer utanför skolan kan även ingå i arbetet. Du kommer att vara en del av skolans EHT-team.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen med inriktning mot matematik. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare är det meriterande. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg. För att passa som speciallärare hos oss är det viktigt att du med en positiv och lösningsfokuserad attityd tar dig an de utmaningar som finns i en verksamhet som är under uppbyggnad samt att du trivs med att hugga i där det behövs.
Vi ser fram emot din ansökan!
Om arbetsplatsen
Elinelundsskolan ligger mitt i en framväxande stadsdel i Malmös södra delar. Vi har nära till en spännande natur intill kalkbrottet och våra lärmiljöer skapar goda förutsättningar för undervisning och lärande. Skolan är nybyggt med moderna lokaler med arbetsrum till personal och grupprum till alla hemklassrum. Skolan är en F-9 skolan med ca 720 elever. För att skapa helhet för våra elever är det viktigt att våra team är effektiva och att vi utvecklas tillsammans. Därför är det också viktigt för oss att du trivs och har det bra tillsammans med dina kollegor.
Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb
Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad.
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-08-10
Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Arbetsuppgifter
Som speciallärare hos oss arbetar du huvudsakligen med undervisning i grupp samt till viss del på individnivå. Du handleder pedagoger i specialpedagogiska frågor. Utöver att undervisa jobbar du också med ett löpande förebyggande arbete där du identifierar och undanröjer hinder i olika lärmiljöer.
I ditt specialläraruppdrag hos oss arbetar du systematiskt med att planera, genomföra och utvärdera dina insatser. Du ansvarar därför, tillsammans med övriga lärare, för screening och kartläggning av elevernas färdigheter. Utifrån analys av resultatet planerar du vilka stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av särskilt stöd. Insatserna sker i perioder och utvärderas regelbundet tillsammans med kollegor och skolledning. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. Du håller dig uppdaterad med den senaste forskningen inom ditt område. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola.
Vårt arbetslag består av engagerade och kunniga medarbetare som ser fram emot ditt deltagande i planeringen, utförandet och utvärderingen av det pedagogiska arbetet med eleverna, både i och utanför klassrummet. I tjänsten ingår det att vara med i skolans Elevhälsoteam.
Kvalifikationer
Vi söker dig som har en speciallärarexamen med inriktning matematik och som är legitimerad grundskollärare för elever på låg- och eller mellanstadiet. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare mot xx är det meriterande. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.
Du är positiv, utåtriktad och har lätt för att bygga relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har kunskap om hur du kan använda digitala verktyg i verksamheten.
Vi ser fram emot din ansökan!
Om arbetsplatsen
Djupadalsskolan är en F-6 skola med ca 570 elever i tre paralleller. Vår målsättning är att vara, varje elevs bästa skola, genom att hitta strategier för att nå varje elev och stärka denne i såväl kunskapsutveckling som personlig utveckling. Djupadalsskolan är en skola med målmedvetna, studiemotiverade elever och med driven och kunnig personal, vilket visar sig i de goda resultat som eleverna når. Djupadalsskolan är nyrenoverad och utbyggd med inflyttning 2021. Då anpassade man skolan efter vår verksamhet. Skolan är belägen i ett härligt grönt område med parker inpå knuten. Vårt elevhälsoteam består idag av två speciallärare med inriktning Språk, läs- och skrivutveckling, två specialpedagoger, en kurator, skolsköterska och skolpsykolog. Vi önskar nu komplettera vår kompetens med en speciallärare med inriktning mot matematik. På Djupadalsskolan arbetar vi i åldershomogena arbetslag, ett arbetslag per årskurs. EHT arbetar nära verksamheten genom regelbundna träffar med arbetslag och skolledning.
Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-08-10
Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Arbetsuppgifter
Vi söker nu speciallärare till Sockerbruksskolan. Ta chansen att bli en del av vår härliga skola! Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att planera och genomföra undervisningen för våra elever. Du arbetar med handledning, verksamhetsutveckling och elevhälsoarbete utifrån våra elevers behov. Som speciallärare verkar du för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kunskapskraven. I uppdraget är du arbetslagsledare i den klassen som du arbetar i och har då även det pedagogiska ansvaret för den verksamhet som ska genomföras. Du ingår även i lärarlaget på skolan och förväntas bidra till skolans övergripande utveckling. Som lärare på vår skola har du 40 timmars arbetsplats förlagd tid samt 5 timmars förtroendearbetstid.
I arbetet med våra elever ingår det också omvårdnadsbaserade arbetsuppgifter. Tillsammans skapar vi bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola! Denna annonsering avser 1 tillsvidareanställning samt ett vikariat som sträcker sig över läsåret 26/27
Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad lärare, med speciallärarexamen med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Vi ser gärna att du har erfarenhet av TAKK då detta är ett av kommunikationssätten som våra elever använder. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta med barn och unga med autism ser vi det som meriterande.
Du har en förmåga att kunna tolka sociala interaktioner och signaler hos elever samt arbeta på ett lågaffektivt sätt. Du har en god insikt i och kunskap om den anpassade skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö för våra elever under hela deras skoldag. I ditt arbete hittar du strategier för att nå varje elev och stärka denne i den personliga utvecklingen. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Du har ett prestigelöst förhållningssätt och ser värdet i att lära av och tillsammans med andra.
Som person tar du också en roll som en vuxen förebild och är trygg och tillitsskapande i ditt bemötande med våra elever. Du har även förmåga att vara en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor för kolleger, föräldrar och andra berörda. Vi ser fram emot din ansökan!
Vi ser fram emot din ansökan!
Om arbetsplatsen
Sockerbruksskolan är en anpassad grundskola för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning (IF), med fritidshem och korttidstillsyn enligt LSS §9.7 i samma lokaler och med samma personal. Skolan ligger i Oxie kyrkby, med närhet till grönområde, bad och Oxie centrum. Vi har cirka 25 elever fördelade på sju små klasser med 3-4 elever i varje. Antalet platser på skolan varierar utifrån behov av fysiska anpassningar för eleverna. Flertalet av våra elever läser ämnesområden. Både skolledning och personalen som arbetar med eleverna har alla kompetens och erfarenhet inom lågaffektivt bemötande (LAB), tydliggörande pedagogik, autism och intellektuella funktionsvariationer (IF).
Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare/vikariat läsåret 26/27
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 2
Tillträde: Enligt överenskommelse
Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Arbetsuppgifter
Vi söker en speciallärare till anpassad grundskola på Örtagårdsskolan. Du är klasslärare för elever som läser inriktning ämne åk 4–6. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning och läser efter läroplanen för anpassad grundskola. I ditt uppdrag ingår bland annat att planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet utifrån skolans styrdokument och elevens behov och intressen, enskilt såväl som tillsammans med arbetslaget som du tillhör. Klasslärarna har god mötesstruktur för samplanering och kollegial utveckling.
Du samarbetar med övrig skolpersonal för en god lär-och arbetsmiljö. Du kommer att ingå i ett arbetslag med lärarkollegor, grundlärare i fritidshem samt elevassistenter. Lärmiljön i anpassad grundskola görs tillgänglig genom tydliggörande pedagogik och differentierad undervisning. Visuellt stöd används i inlärningssituationer och sociala sammanhang samt alternativ kompletterande kommunikation (AKK) används med utgångspunkt i både individuella behov och gruppens behov.
Kvalifikationer
Du är grundskollärare eller förskollärare och speciallärarexamen med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Du har erfarenhet av arbete i anpassad grundskola inriktning ämne. Det är viktigt att du har god digital kompetens samt har arbetat med Widget go och Inprint i din undervisning. Då våra elever behöver stöd i sin kommunikation vill vi att du är van vid att använda tecken som stöd, TAKK. Det är betydelsefullt att du har erfarenhet av att använda olika former av bildstöd samt alternativa lärverktyg i din undervisning.
I den anpassade grundskolan möter du elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, NPF. Du behöver därför ha god kunskap om elever med bland annat autism och ADHD och hur man arbetar lågaffektivt. Du ska även ha vana att hantera elever med epilepsi. Du har god kunskap om skolans styrdokument och tillämpar dem i det dagliga arbetet. Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder utifrån den individuella elevens- eller elevgruppens behov. Du utvecklar den pedagogiska verksamheten till att bli både rolig, inspirerande och utmanande. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn.
Du skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Som person är du lugn, stabil och lyhörd och har förmågan att skapa en lugn miljö för eleverna. Du har vana att arbeta självständigt och ta beslut, men kan även samarbeta i arbetslag. Att arbeta med våra elever innebär att ingen dag är den andra lik. Dagsform avgör vilka krav och aktiviteter som fungerar för eleverna. Du behöver därför vara flexibel och ha förmåga att anpassa ditt arbetssätt efter verksamhetens behov. Det är nödvändigt att du behärskar god svenska i tal och skrift.
Om arbetsplatsen
Örtagårdsskolan är en F-9 grundskola och har en 1-9 anpassad grundskola. Totalt har vi cirka 500 elever. Anpassad grundskola består av 52 elever som läser ämne eller ämnesområde. Fritidshemmet på anpassad grundskola har cirka 20 elever och vår korttidstillsyn har 10 elever. Vår mångkulturella lärmiljö präglas av en språkutvecklande undervisning i alla verksamheter. Ett nära samarbete mellan personal och skolledning gör att det blir tydligt för alla att vi arbetar i en gemensam och målmedveten riktning.
Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-08-10 eller Enligt överenskommelse
Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Valdemarso gymnasium söker nu flera speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning för undervisning i anpassad gymnasieskola. Vi strävar efter att vara en förebild när det gäller en tillgänglig lärmiljö och att skapa de bästa förutsättningarna för våra elevers lärande och utveckling. Jobba med oss och var med och bidra till Malmöbornas och samhällets framtid!
Arbetsuppgifter
Som speciallärare hos oss arbetar du som lärare för elever med intellektuell funktionsnedsättning. Du utformar undervisningen utifrån elevernas individuella behov och planerar samt genomför det pedagogiska arbetet i enlighet med gällande styrdokument för anpassad gymnasieskola. I ditt uppdrag ingår även mentorskap för en grupp elever, där du ansvarar för både gruppens och den enskilda elevens utveckling.
Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att varje elev ska få så god utveckling som möjligt, både kunskapsmässigt och socialt. Uppdraget kan även omfatta omvårdnads- och egenvårdsuppgifter och innebära fysiska arbetsmoment. Arbetet sker i nära samarbete med elevassistenter och andra professioner samt i god samverkan med vårdnadshavare och externa samarbetspartners. I din roll som speciallärare bidrar du aktivt till verksamhetens utveckling genom att ta del av och omsätta pedagogisk forskning för att stärka elevernas lärande.
Kvalifikationer
Krav
Vi söker i första hand dig som är utbildad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. I andra hand kan även du med pågående speciallärarutbildning med inriktning intellektuell funktionsnedsättning, eller du med lärarlegitimation och ambition att så småningom läsa utbildningen vara aktuell.

Utöver ovan ser vi att du har följande: 
Erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med funktionsnedsättningar
Vana vid externa kontakter och samarbete med personal, elever, vårdnadshavare, habilitering, BUP, Individ och Familjeomsorg samt funktioner inom LSS
Erfarenhet av att använda digitala verktyg i undervisningssammanhang samt vid dokumentation av elevers utveckling, bedömning och vid närvarorapportering
God insikt i skolans mål och styrdokument
God svenska i tal och skrift.

Meriterande: 
Erfarenhet av undervisning inom anpassad gymnasie- eller grundskola
Erfarenhet av undervisning av elever inom autismspektrumtillstånd
Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete
Kunskap och erfarenhet av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt teckenspråk
God vana av att samarbeta med andra myndigheter och att ingå i olika nätverk.

Som speciallärare hanterar du komplexa pedagogiska frågor och hittar lösningar som stödjer elevers lärande och utveckling. Du har djup förståelse för hur människor tar till sig kunskap och anpassar undervisningen efter individuella behov och förutsättningar. Vidare är du flexibel, ser möjligheter i förändringar och använder ny information för att utveckla undervisning och arbetssätt. Genom ett relationellt och inkluderande förhållningssätt samarbetar du nära med elever, kollegor och andra professioner för att skapa goda lärmiljöer. Du värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. 
Om arbetsplatsen
Valdemarsro gymnasium är en anpassad skola som arbetar för att vara en förebild för hur man utformar en tillgänglig lärmiljö utifrån alla elevers olika förutsättningar. Här skapas dagligen utrymme för lärande och utveckling i en varm och inkluderande miljö. Skolan erbjuder utbildning inom individuella och nationella program med en stor ämnesbredd; hälsa, vård och omsorg, handel och service, estetiska verksamheter samt fastighet och byggnation. Som medarbetare får du engagerade kollegor i en av Sveriges största verksamheter för anpassad skola. Vi verkar för att våra elever ska bli självständiga individer med möjlighet att uttrycka sig, göra aktiva val och utöva meningsfulla aktiviteter.  
Vill du veta mer om oss? Besök: https://malmo.se/Ditt-gymnasieval/Valdemarsro-gymnasium.html 
 
 
Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi ansvarar för utveckling och genomförande av gymnasieskola och vuxenutbildning. Idag är vi cirka 1800 medarbetare och vi finns i hela Malmö. Vi arbetar för att ungdomar och vuxna ska nå målen för sin utbildning och bli aktiva i vårt samhälle. Vi finns för att skapa bästa möjliga förutsättningar för Malmöborna att kunna växa genom livslångt lärande.
Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. 
Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://malmo.se/jobb
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
 
Omfattning: Heltid 
Antal tjänster: 4-5 
Tillträde: Augusti 2026
Övrigt
Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning inom gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Du beställer utdraget via Polisens hemsida på https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. Visa mindre

Ref: 20260702

Arbetsuppgifter
Augustenborgsskolan söker en speciallärare för en utökning av verksamheten på högstadiet. Nu söker vi en speciallärare som ska arbeta med årskurs 7–9 på Augustenborgsskolan. Som speciallärare kommer du att arbeta riktat mot vårt högstadium med särskilt fokus på svenska som andraspråk och engelska. Tillsammans med ämneslärare, förstelärare och arbetslag planerar, genomför och följer du upp undervisningen på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du bidrar till att utveckla undervisningens kvalitet och tillgänglighet för elever i behov av stöd i språk- och kunskapsutveckling.

I uppdraget ingår att undervisa elever, arbeta med lärmiljöer, stödja lärare i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd samt genomföra pedagogiska utredningar. Du ansvarar för att skriva, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram. Du ingår i det nära elevhälsoarbetet på högstadiet och samarbetar med skolans övriga speciallärare i skolövergripande frågor. Samverkan sker även med elevhälsans olika professioner samt vid behov med externa aktörer.

Kvalifikationer
Du är examinerad grundskollärare för årskurs 7–9 med behörighet i svenska som andraspråk och/eller engelska. Du har speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling eller studerar för närvarande till speciallärare med motsvarande inriktning. Du har erfarenhet av undervisning på högstadiet och god vana av att arbeta med elever i behov av språkligt stöd. Som speciallärare, eller blivande speciallärare, kan du undervisa, följa upp och bedöma elevers språk- och kunskapsutveckling i svenska som andraspråk och engelska. Du har mycket god förmåga att uttrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Du har god kännedom om skolans styrdokument och förmåga att omsätta dem i praktiken. Didaktisk och pedagogisk skicklighet är centralt, liksom god digital kompetens och vana att arbeta med relevanta digitala verktyg. Skolan arbetar med att utveckla språkutvecklande arbetssätt och genrepedagogik i alla ämnen. Erfarenhet av detta samt arbete med flerspråkiga elever är meriterande. Personliga kompetenser Som medarbetare leder du dig själv i ditt uppdrag och tar ansvar för både ditt eget och verksamhetens utvecklingsarbete. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med elever och kollegor och trivs i ett uppdrag som är varierat och kräver både struktur och flexibilitet. Du samarbetar väl, är nyfiken och lösningsorienterad samt har ett tydligt pedagogiskt ledarskap i undervisningen. Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning och reflekterar kontinuerligt över din praktik.

Vi ser fram emot din ansökan.


Om arbetsplatsen
Augustenborgsskolan är en F–9-skola i Malmös södra innerstad med cirka 700 elever. Skolan är mångkulturell med elever och personal från många olika delar av världen. Här möter du nyfikna elever med stor vilja att utvecklas och lära. På skolan arbetar vi i arbetslag tillsammans med kompetenta och engagerade kollegor. Du har en verksamhetsnära skolledning som förväntar sig att du tar ansvar för din egen, dina kollegors och skolans gemensamma utveckling. Samarbete är en central del av vårt arbetssätt. Det finns tydliga strukturer för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen. Vi utvecklar genrepedagogik och värdegrundsarbete på hela skolan. Skolan är en del av Grundskoleförvaltningen i Malmö. Tillsammans arbetar vi för varje elevs bästa skola och för en hållbar utveckling i staden

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-08-10

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260737

Arbetsuppgifter
Som speciallärare hos oss arbetar du huvudsakligen med undervisning i grupp samt till viss del på individnivå. Du handleder pedagoger i specialpedagogiska frågor. Utöver att undervisa jobbar du också med ett löpande förebyggande arbete där du identifierar och undanröjer hinder i olika lärmiljöer.

I ditt specialläraruppdrag hos oss arbetar du systematiskt med att planera, genomföra och utvärdera dina insatser. Du ansvarar därför, tillsammans med övriga lärare, för screening och kartläggning av elevernas färdigheter. Utifrån analys av resultatet planerar du vilka stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av särskilt stöd. Insatserna sker i perioder och utvärderas regelbundet tillsammans med kollegor och skolledning. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. Du håller dig uppdaterad med den senaste forskningen inom ditt område. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola.

Vårt arbetslag består av engagerade och kunniga medarbetare som ser fram emot ditt deltagande i planeringen, utförandet och utvärderingen av det pedagogiska arbetet med eleverna, både i och utanför klassrummet. I tjänsten ingår det att vara med i skolans Elevhälsoteam.    

Kvalifikationer
Vi söker dig som har en speciallärarexamen med inriktning matematik och som är legitimerad grundskollärare för elever på låg- och eller mellanstadiet.  Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare mot xx är det meriterande. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.  

Du är positiv, utåtriktad och har lätt för att bygga relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har kunskap om hur du kan använda digitala verktyg i verksamheten.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Djupadalsskolan är en F-6 skola med ca 570 elever i tre paralleller. Vår målsättning är att vara, varje elevs bästa skola, genom att hitta strategier för att nå varje elev och stärka denne i såväl kunskapsutveckling som personlig utveckling. Djupadalsskolan är en skola med målmedvetna, studiemotiverade elever och med driven och kunnig personal, vilket visar sig i de goda resultat som eleverna når. Djupadalsskolan är nyrenoverad och utbyggd med inflyttning 2021. Då anpassade man skolan efter vår verksamhet. Skolan är belägen i ett härligt grönt område med parker inpå knuten. Vårt elevhälsoteam består idag av två speciallärare med inriktning Språk, läs- och skrivutveckling, två specialpedagoger, en kurator, skolsköterska och skolpsykolog. Vi önskar nu komplettera vår kompetens med en speciallärare med inriktning mot matematik. På Djupadalsskolan arbetar vi i åldershomogena arbetslag, ett arbetslag per årskurs. EHT arbetar nära verksamheten genom regelbundna träffar med arbetslag och skolledning.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-08-10

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260644

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare som ska arbeta i ett F-9 perspektiv med språk-, läs- och skrivutveckling.

Som speciallärare arbetar du med att planera- och genomföra undervisning (enskilt och i grupp), kartläggningar, handledning av pedagogisk personal och observation av både enskilda barn, elever och grupper. Specialläraren medverkar också i verksamhets- och metodutveckling samt blir ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

I ditt uppdrag på Sorgenfriskolan kommer du att driva läs- och skrivutveckling på skolan tillsammans med förstelärare och skolledningen.

Du ska också hålla i fortbildningsinsatser och kontinuerligt handleda pedagogisk personal. Du samarbetar nära dina kollegor, skolledningen och övrig personal på skolan. Du dokumenterar fortlöpande ditt arbete. Du ingår i skolans elevhälsoteam som träffas regelbundet och arbetar tvärprofessionellt. 

Tillsammans skapar ni bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola. 

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen språk-, läs- och skrivutveckling. Du ska ha tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.  

För att passa som speciallärare hos oss är det viktigt att du är driven och brinner för att göra skillnad för den enskilda eleven. Du är trygg som person och trivs i en ledande roll men du ska också kunna samarbeta och fungera i olika team.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Mitt i centrala Malmö ligger Sorgenfriskolan i en lugn och trivsam miljö. Skolan är tvåparallelig med årskurser F-9 som huserar i en vacker 20-talsbyggnad. Här går cirka 580 elever. Skolan arbetar med kollegialt lärande i ämnesgrupper och vi har ett särskilt fokus på värdegrundsarbete. Lärarna arbetar i team runt varje årskurs. Vi arbetar mycket för att erbjuda en god lärandemiljö för eleverna. Skoldagen ska präglas av ett tillåtande klimat med stor respekt för varandra. Här står elevens utveckling i centrum och vi utgår från att alla kan, bara vi stöttar på rätt sätt.

Sorgenfriskolans vision:

På Sorgenfriskolan lyckas varje elev utifrån sina förutsättningar genom höga förväntningar, trygghet, gemenskap och glädje!

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Malmö friskola är en liten skola på Kirseberg i Malmö bestående av en förskola med 50 barn och grundskola och fritidshem med 150 elever. Nu söker vi en person som kan arbeta på en liten skola med korta styrkedjor som är legitimerad och intresserad av att arbeta i en liten verksamhet.
Vi söker en speciallärare eller specialpedagog med minst 2-4 års erfarenhet av yrket, du ska:
Som speciallärare
Kunna samarbeta med klasslärare för att anpassa uppgifter och undervisningssituationer för att hjälpa elever att nå kunskapskriterierna.
Arbeta med elever enskilt eller i grupp
Arbeta under eget ansvar med att disponera din tid för att de elever som har behov av specialpedagogisk kompetens får det.
Samarbeta med kurator och specialpedagog i ett elevhälsoteam.
Arbeta för en inkluderande skola.



Som specialpedagog:
Handleda lärare och arbetslag i hur lärare kan anpassa undervisningen och arbeta med tillgängliga lärmiljöer.
Analysera lärmiljöer och undervisningsmetoder.
Samarbeta med kurator och speciallärare i ett elevhälsoteam.
Utreda elevers behov av särskilt stöd och hjälpa till med att utarbeta åtgärdsprogram och bistå vid utarbetning av extra anpassningar.
Arbeta för en inkluderande skola.



Krav:
Legitimerad specialpedagog eller speciallärare.
Minst 2-4 års erfarenhet av yrket.
God pedagogisk och didaktisk kunskap.
Respektfullt och lågaffektivt förhållningssätt.



Malmö friskola tillämpar individuell lönesättning.
Tjänsten innefattar 20 - 40 % arbetstid.
Välkommen att söka! Visa mindre

Ref: 20260592

Arbetsuppgifter
Limhamnsskolan söker nu 2 speciallärare till årskurs 7-9. En tjänst är riktad till Matematik på vår resursskolan Sjöstaden och den andra tjänsten är en mer allmän speciallärartjänst till hela högstadiet på Limhamnsskolan.

Som speciallärare hos oss arbetar du huvudsakligen med undervisning i grupp samt till viss del på individnivå. Utöver att undervisa jobbar du också med ett löpande förebyggande arbete i syfte att identifiera och undanröja hinder i olika lärmiljöer. Du ansvarar för screening och kartläggning av elevernas färdigheter. Utifrån vad screeningen och kartläggningen visar utvecklar du arbetet med att se över vilka stödinsatser och anpassningar som behövs för eleverna i behov av särskilt stöd. Insatserna sker i perioder och utvärderas regelbundet tillsammans med kollegor och skolledning. I ditt uppdrag ansvarar du även för kartläggning och utredning på organisations-, grupp- och individnivå för våra elever i åk 7-9.

I ditt specialläraruppdrag hos oss arbetar du systematiskt med att planera, genomföra och utvärdera dina insatser. Detta, tillsammans med fortlöpande bedömning av elevernas förvärvade kunskaper, ligger till grund för din fortsatta planering framåt. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola. Arbetslaget på Limhamnsskolan och på Sjöstaden består av engagerade och kunniga medarbetare som ser fram emot ditt deltagande i planeringen, utförandet och utvärderingen av det pedagogiska arbetet med eleverna både i och utanför klassrummet. I tjänsten ingår det att vara med i skolans Elevhälsoteam!     

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare mot åk. 4-9 alternativt 7-9 och har en speciallärarexamen. Du är behörig att undervisa i något av ämnena matematik, svenska och svenska som andra språk. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare är det meriterande. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.

För att passa som speciallärare hos oss är det viktigt att har erfarenhet av att undervisa elever med särskilda behov. Din erfarenhet kan komma från särskild undervisningsgrupp eller annan erfarenhet. Du har kunskaper och erfarenhet om neuropsykiatriska diagnoser och generella inlärningssvårigheter.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Skolbyggnaden stod klar 2019 och ligger utmed Limhamnsvägen i Limhamns sjöstad med närheten till Ribersborgsstranden, havet, grönområden, Limhamns centrum samt bussar till Centralen och Hyllie. Skolan startade augusti 2024 och planeras växa till en 7 – 9-skola med plats för ca 360 elever. På skolan finns också en resursskola med 30 elever. Grundskoleförvaltningen– stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6200 medarbetare och 33 000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans– varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! I Malmö stad arbetar vi med respekt, engagemang och kreativitet för att utveckla Malmö. Vi har Sveriges viktigaste jobb. Hos Malmö stad finns framtidens arbetsplats. Här gör vi skillnad. Vi skapar en ekologisk, ekonomisk och socialt hållbar stad. Vill du vara med och påverka?

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 2
Tillträde: 2026-08-07

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260477

Arbetsuppgifter
Till Broskolan söker vi nu en speciallärare med inriktning IF (intellektuell funktionsnedsättning) som ska arbeta på vår anpassade grundskola med inriktning mot ämnesområden. Huvuddelen av tjänsten består av undervisning och uppgifter kopplade till undervisningen. Du har ett helhetsansvar för planering och genomförande av elevernas utbildning i en klass med cirka fem elever.

Du blir en del av ett team bestående av lärare, förskollärare och elevassistenter på vår anpassade grundskola, som tillsammans arbetar för varje elevs bästa skolgång. I din roll har du ett stort ansvar i kontakten med vårdnadshavare. Du arbetar över klassgränserna och kollegial samverkan är en självklar del av uppdraget. Elevassistenterna som arbetar i klassen är medundervisande, vilket innebär att du även leder och vägleder dem i deras arbete med eleverna. Fokus ligger på att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för varje elevs lärande och utveckling.

Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad lärare med vidareutbildning till speciallärare med inriktning mot IF (intellektuell funktionsnedsättning). Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare med elever med IF, omfattande autism och ADHD. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och arbetar aktivt med ledning och stimulans samt med extra anpassningar och särskilt stöd.

Som person är du engagerad och förtroendeingivande, med ett stort intresse för elevhälsa och skolutveckling. Du har ett öppet och kreativt förhållningssätt och anpassar ditt arbete efter elevernas behov. Uppdraget präglas av ett nära samarbete med kollegor och vårdnadshavare, och det är därför viktigt att du har lätt för att samarbeta.

Du är van att arbeta lågaffektivt och med tydliggörande pedagogiska verktyg. Erfarenhet av att leda elevassistenter i arbetet med elever är meriterande. Vidare har du god didaktisk och pedagogisk förmåga, vilket gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärmiljö för våra elever under hela dagen.

Du behöver ha kunskap om AKK. Det är viktigt att du kan arbeta självständigt samtidigt som du får energi av att samarbeta med andra. Du är en naturlig ledare som kan stötta och uppmuntra andra och som lätt anpassar sig till förändringar. Du tror på ett metodiskt och organiserat arbetssätt och strukturerar ditt arbete effektivt.

Du har god datorvana och erfarenhet av att använda digitala verktyg i undervisningen.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Broskolan är en del av Ängslättskolan och ligger i Bunkeflostrand. Broskolan är en anpassad grundskola med 8 klasser för årskurs 1-6. Alla elever på Broskolan läser med inriktning ämnesområde. Vi driver utvecklingsarbete tillsammans; arbetslag, förstelärare och skolledning. Just nu arbetar vi i vårt systematiska kvalitetsarbete med likvärdig utbildning och bedömning. Att varje elev ska kunna lära utifrån sina förutsättningar och rustas för framtiden är viktigt för oss på Broskolan. Vi arbetar med att anpassa lärmiljön för alla elever i klassrummet för att varje elev ska kunna lära sig efter sina förutsättningar, utveckla kunskaper och färdigheter efter bästa förmåga och därigenom få framtidstro och kunna göra aktiva och självständiga val i livet. Som medarbetare på Broskolan driver du pedagogiskt utvecklingsarbete tillsammans med övriga kollegor i arbetslaget. Vi tillvaratar och uppmärksammar varandras kompetenser.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning:Heltid
Antal tjänster: 2
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260446

Arbetsuppgifter
Vi söker nu speciallärare till Sockerbruksskolan. Ta chansen att bli en del av vår härliga skola! Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att planera och genomföra undervisningen för våra elever. Du arbetar med handledning, verksamhetsutveckling och elevhälsoarbete utifrån våra elevers behov. Som speciallärare verkar du för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kunskapskraven. I uppdraget är du arbetslagsledare i den klassen som du arbetar i och har då även det pedagogiska ansvaret för den verksamhet som ska genomföras. Du ingår även i lärarlaget på skolan och förväntas bidra till skolans övergripande utveckling. Som lärare på vår skola har du 40 timmars arbetsplats förlagd tid samt 5 timmars förtroendearbetstid.

I arbetet med våra elever ingår det också omvårdnadsbaserade arbetsuppgifter.

Tillsammans skapar vi bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola!     

Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad lärare, med speciallärarexamen med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Vi ser gärna att du har erfarenhet av TAKK då detta är ett av kommunikationssätten som våra elever använder. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta med barn och unga med autism ser vi det som meriterande.

Du har en förmåga att kunna tolka sociala interaktioner och signaler hos elever samt arbeta på ett lågaffektivt sätt. Du har en god insikt i och kunskap om den anpassade skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö för våra elever under hela deras skoldag. I ditt arbete hittar du strategier för att nå varje elev och stärka denne i den personliga utvecklingen. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Du har ett prestigelöst förhållningssätt och ser värdet i att lära av och tillsammans med andra.

Som person tar du också en roll som en vuxen förebild och är trygg och tillitsskapande i ditt bemötande med våra elever. Du har även förmåga att vara en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor för kolleger, föräldrar och andra berörda. Vi ser fram emot din ansökan!

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Sockerbruksskolan är en anpassad grundskola för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning (IF), med fritidshem och korttidstillsyn enligt LSS §9.7 i samma lokaler och med samma personal. Skolan ligger i Oxie kyrkby, med närhet till grönområde, bad och Oxie centrum. Vi har cirka 25 elever fördelade på sju små klasser med 3-4 elever i varje. Antalet platser på skolan varierar utifrån behov av fysiska anpassningar för eleverna. Flertalet av våra elever läser ämnesområden. Både skolledning och personalen som arbetar med eleverna har alla kompetens och erfarenhet inom lågaffektivt bemötande (LAB), tydliggörande pedagogik, autism och intellektuella funktionsvariationer (IF).

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260358

Arbetsuppgifter
Du kommer att arbeta som speciallärare inom F-3 tillsammans med pedagoger och övrig personal. I dina arbetsuppgifter ingår undervisning av elever, både individuellt och i grupp, kartläggningar, observation av både enskilda barn, elever och grupper, handledning av personal samt skolutveckling inom elevhälsan. Du arbetar för utveckling av lärmiljöer och genomför pedagogiska utredningar, utformar anpassningar och åtgärdsprogram tillsammans med pedagogerna samt samverkar med vårdnadshavare och externa aktörer såsom BUP och habilitering. Du ingår i elevhälsan tillsammans med skolsköterska, kurator, skolpsykolog och skolledning. Delaktighet i verksamhets- och metodutveckling samt att vara ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd ingår också i uppdraget.     

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen för arbete i årskurs F-3. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare är det meriterande. Du behöver ha god kunskap om skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg. Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder och tekniker utifrån den individuella elevens behov eller efter elevgruppens behov. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar?för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. Du är en person som ligger i framkant, är en god förebild för dina kollegor som vågar ta för sig och strävar framåt.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Karl Johansskolan är en F-3 skola, en av Malmös äldsta och minsta skolor som ingår i Linnéskolans rektorsområde, med ca. 220 elever. Skolan är centralt belägen på Limhamn.?Vi arbetar för att alla elever ska ha rätt att utvecklas efter sin förmåga, att erhålla kunskap i en lugn och säker miljö samt att bemötas med respekt.?Fritidshemmet är integrerat i skolans lokaler och vi har en helhetssyn på elevernas lärmiljö.? Alla som arbetar på Karl Johansskolan, arbetar nära varandra och samarbetsförmågan över gränserna är stor. Vi verkar tillsammans för att skolan ska vara en trygg arbetsplats där arbetsro råder.??

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-08-07

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260215

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare som ska arbeta i ett F-9 perspektiv med språk-, läs- och skrivutveckling.

Som speciallärare arbetar du med att planera- och genomföra undervisning (enskilt och i grupp), kartläggningar, handledning av pedagogisk personal och observation av både enskilda barn, elever och grupper. Specialläraren medverkar också i verksamhets- och metodutveckling samt blir ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

I ditt uppdrag på Sorgenfriskolan kommer du att driva läs- och skrivutveckling på skolan tillsammans med förstelärare och skolledningen.

Du ska också hålla i fortbildningsinsatser och kontinuerligt handleda pedagogisk personal. Du samarbetar nära dina kollegor, skolledningen och övrig personal på skolan. Du dokumenterar fortlöpande ditt arbete. Du ingår i skolans elevhälsoteam som träffas regelbundet och arbetar tvärprofessionellt. 

Tillsammans skapar ni bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola. 

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen språk-, läs- och skrivutveckling. Du ska ha tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.  

För att passa som speciallärare hos oss är det viktigt att du är driven och brinner för att göra skillnad för den enskilda eleven. Du är trygg som person och trivs i en ledande roll men du ska också kunna samarbeta och fungera i olika team.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Mitt i centrala Malmö ligger Sorgenfriskolan i en lugn och trivsam miljö. Skolan är tvåparallelig med årskurser F-9 som huserar i en vacker 20-talsbyggnad. Här går cirka 580 elever. Skolan arbetar med kollegialt lärande i ämnesgrupper och vi har ett särskilt fokus på värdegrundsarbete. Lärarna arbetar i team runt varje årskurs. Vi arbetar mycket för att erbjuda en god lärandemiljö för eleverna. Skoldagen ska präglas av ett tillåtande klimat med stor respekt för varandra. Här står elevens utveckling i centrum och vi utgår från att alla kan, bara vi stöttar på rätt sätt.

Sorgenfriskolans vision:

På Sorgenfriskolan lyckas varje elev utifrån sina förutsättningar genom höga förväntningar, trygghet, gemenskap och glädje!

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260141

Arbetsuppgifter
Välkommen till Dammfriskolan!

Som speciallärare arbetar du förebyggande och åtgärdande för att skolans elever ska få adekvat stöd och utvecklas mot skolans mål. Du har ett nära samarbete med skolans specialpedagoger och lärarna i arbetslagen för att planera insatser. Du planerar, genomför och utvärderar undervisning samt arbetet med särskilt stöd och extra anpassningar. Du arbetar med olika kartläggningsverktyg och dokumenterar löpande enligt gällande styrdokument.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare och har en speciallärarexamen. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare är det meriterande. Du har goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder samt erfarenhet av arbete med elever med olika funktionsvariationer. Du har god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete och bygger goda relationer till elever, vårdnadshavare och skolpersonal. Du har god kännedom om skolans styrdokument och tar del av aktuell forskning och facklitteratur inom ditt område. 

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Dammfriskolan är skolan med hela Malmö i samma klassrum. Skolan ligger med närhet till både staden, Pildammsparken och havet. På Dammfriskolan finns engagerade och kunniga kollegor som tycker det är roligt att utvecklas och arbeta tillsammans. Kollegorna är hjälpsamma och stöttar varandra i sitt arbete. Vi tycker att vårt arbete är stimulerande och omväxlande. Dammfriskolan har spetsutbildning i matematik. Vi har kontinuerlig kompetensutveckling där vi använder varandras eller andras kompetenser. Det här läsåret arbetar vi framförallt med att vidareutveckla språkutvecklande undervisning i alla ämnen. Skolans ledning vill att all personal och alla elever ges möjlighet till individuell utveckling som bidrar till att stärka både jaget och laget. Vill du tillhöra ett starkt gäng och ha roligt på jobbet, där utveckling är en av hörnstenarna, är Dammfriskolan arbetsplatsen för dig.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260113

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling till Höjaskolan! Som speciallärare hos oss arbetar du med att planera och genomföra stödundervisning, genomföra utredningar om elevs behov av särskilt stöd och handleda kolleger. Du medverkar också i uppföljning och utveckling av verksamheten samt är ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Du kommer i detta uppdrag främst att arbeta med eleverna i årskurs 1-6.

I ditt uppdrag på Höjaskolan kommer du att samarbeta tätt ihop med två kollegor gällande insatser för elever. Du har du egna lokaler till undervisningen av elever med behov av särskilt stöd och du ingår dessutom i en ämnesgrupp som genomför ett gemensamt undersökande arbete med professionellt lärande utifrån de utmaningar ni i ämneslaget ser som prioriterade hos just era elever. Du är självklart en viktig del av vårt EHT-team bestående av fyra speciallärare, två specialpedagoger, kurator, skolsköterska, SYV, skolpsykolog och skolledning. Tillsammans skapar vi bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola. Ta chansen att bli en del av vår resa framåt!    

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling är det meriterande. För att passa som speciallärare hos oss är det viktigt att du är flexibel, prestigelös, kommunikativ, resultatinriktad och duktig på att bygga relationer. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och arbetar utifrån evidensbaserad forskning.

Vi ser fram emot din ansökan!

Om arbetsplatsen
Höjaskolan är en F-9-skola med ca 520 elever och 70 medarbetare i östra delarna av Malmö. Vi vill stå för en samarbetskultur som genomsyrar hela verksamheten och där kollegialt lärande är centralt. Vi gör en långsiktig satsning på utveckling av undervisning och vi har en tydlig struktur för kontinuerlig gemensam uppföljning av verksamheten. Det våra medarbetare beskriver som utmärkande hos oss är en välkomnande och stöttande miljö där man kan utvecklas i sin profession i samarbete med en skolledning som både ser och hör sin personal. Hos oss ska du aldrig känna dig ensam i din lärargärning. Vi värnar om att alla, både elever och personal, ska vara stolta över sin skola och känna lust att lära. Vår styrka är mångfalden bland våra elever och engagemanget hos vår välutbildade personal.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20260027

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare som ska arbeta med årskurs 7–9 på Augustenborgsskolan.

Som speciallärare kommer du att arbeta riktat mot vårt högstadium med särskilt fokus på svenska som andraspråk och engelska. Tillsammans med ämneslärare, förstelärare och arbetslag planerar, genomför och följer du upp undervisningen på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du bidrar till att utveckla undervisningens kvalitet och tillgänglighet för elever i behov av stöd i språk- och kunskapsutveckling. I uppdraget ingår att undervisa elever, arbeta med lärmiljöer, stödja lärare i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd samt genomföra pedagogiska utredningar. Du ansvarar för att skriva, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram. Du ingår i det nära elevhälsoarbetet på högstadiet och samarbetar med skolans övriga speciallärare i skolövergripande frågor. Samverkan sker även med elevhälsans olika professioner samt vid behov med externa aktörer.   

Kvalifikationer
Du är examinerad grundskollärare för årskurs 7–9 med behörighet i svenska som andraspråk och/eller engelska. Du har speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling eller studerar för närvarande till speciallärare med motsvarande inriktning. Du har erfarenhet av undervisning på högstadiet och god vana av att arbeta med elever i behov av språkligt stöd. Som speciallärare, eller blivande speciallärare, kan du undervisa, följa upp och bedöma elevers språk- och kunskapsutveckling i svenska som andraspråk och engelska.

Du har mycket god förmåga att uttrycka dig på svenska i både tal och skrift. Du har god kännedom om skolans styrdokument och förmåga att omsätta dem i praktiken. Didaktisk och pedagogisk skicklighet är centralt, liksom god digital kompetens och vana att arbeta med relevanta digitala verktyg. Skolan arbetar med att utveckla språkutvecklande arbetssätt och genrepedagogik i alla ämnen. Erfarenhet av detta samt arbete med flerspråkiga elever är meriterande.

Personliga kompetenser
Som medarbetare leder du dig själv i ditt uppdrag och tar ansvar för både ditt eget och verksamhetens utvecklingsarbete. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med elever och kollegor och trivs i ett uppdrag som är varierat och kräver både struktur och flexibilitet. Du samarbetar väl, är nyfiken och lösningsorienterad samt har ett tydligt pedagogiskt ledarskap i undervisningen. Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning och reflekterar kontinuerligt över din praktik.

Vi ser fram emot din ansökan.

Om arbetsplatsen
Augustenborgsskolan är en F–9-skola i Malmös södra innerstad med cirka 700 elever. Skolan är mångkulturell med elever och personal från många olika delar av världen. Här möter du nyfikna elever med stor vilja att utvecklas och lära. På skolan arbetar vi i arbetslag tillsammans med kompetenta och engagerade kollegor. Du har en verksamhetsnära skolledning som förväntar sig att du tar ansvar för din egen, dina kollegors och skolans gemensamma utveckling. Samarbete är en central del av vårt arbetssätt. Det finns tydliga strukturer för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen. Vi utvecklar genrepedagogik och värdegrundsarbete på hela skolan. Skolan är en del av Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med cirka 80 skolor, 6 500 medarbetare och 36 000 elever. Här erbjuds en arbetsplats där vi växer, utvecklas och utmanas tillsammans varje dag. Tillsammans arbetar vi för varje elevs bästa skola och för att skapa goda förutsättningar för lärande, arbetsmiljö och hållbar utveckling i Malmö.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Om oss
Välkommen till Move & Walk skolan i Malmö! Vi är en anpassad skola där eleverna läser ämnesområden som erbjuder en trygg och stimulerande lärmiljö för elever med varierande behov. Vår verksamhet vilar på grunden av Konduktiv Pedagogik, en pedagogisk metod som sätter eleven i centrum och fokuserar på att utveckla elevens potential genom aktivt deltagande och samarbete. Vi är stolta över vårt engagerade och kompetenta team som tillsammans skapar en positiv och utvecklande skola för alla elever.


Om tjänsten


Vi söker en engagerad och legitimerad Speciallärare som vill vara med och utveckla vår skola ytterligare. Som speciallärare hos oss kommer du att arbeta nära eleverna, deras vårdnadshavare och övriga teammedlemmar för att skapa individuella anpassningar och stödinsatser som främjar varje elevs lärande och utveckling.
Dina ansvarsområden
Anpassa undervisningen efter elevens behov och förutsättningar, med utgångspunkt i Konduktiv Pedagogik.
Samverka med elevens vårdnadshavare och andra relevanta yrkesgrupper.
Delta i teamarbetet och bidra till en positiv och utvecklande arbetsmiljö.
Dokumentera elevens utveckling och resultat.
Vara delaktig i skolutvecklingsarbetet.



Din kompetens
Legitimation som speciallärare.
Vilja att lära dig om Konduktiv Pedagogik.
Erfarenhet av att arbeta med elever med varierande behov.
Förmåga att anpassa undervisningen och skapa individuella lösningar.
God kommunikations- och samarbetsförmåga.
Engagemang och passion för att göra skillnad i elevers liv.
Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever i anpassad skola som läser ämnesområden.



Varför jobba hos oss?
Ett starkt och engagerat team: Vi värdesätter samarbete och stöttar varandra i vårt arbete.
Hög kompetens: Vi investerar i personalens utveckling och erbjuder möjligheter till fortbildning.
Meningsfullt arbete: Du får möjlighet att göra en verklig skillnad i elevers liv.
Konduktiv Pedagogik: Du får arbeta med en pedagogisk metod som sätter eleven i centrum med en tilltro till utveckling.
Trygg anställning: Vi erbjuder en stabil och trygg anställning i en utvecklande organisation.



Ansökan:
Vi ser fram emot att höra från dig! Visa mindre

Är du redo för nya utmaningar i karriären? Är du positiv, lösningsfokuserad, prestigelös och ser möjligheter i samarbetet med andra? Är utveckling inom din profession viktigt för dig? Då kan detta vara den perfekta tjänsten för dig!
Till Bladins grundskola söker vi nu efter en speciallärare med inriktning matematik som vill bli vår nya kollega i vårt elevhälsoteam. Du kommer främst att arbeta med elever i åk 4-9, men ibland även med yngre elever. På skolan finns många skickliga matematiklärare, och du kommer även ha flera speciallärar- och specialpedagogkollegor.
Med Bladins som arbetsgivare gör skickliga medarbetare skillnad på riktigt. På Bladins ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut skickligaste lärarna. Till hösten kommer Bladins även ha spetselever inom matematik, engelska och moderna språk. Därför ska alla våra lärare:

Ta ansvar för, och ha insikt om, elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.


Ha mycket höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.


Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.


Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen


Arbetsbeskrivning
Som speciallärare är du en del av, och ett stöd i, vårt förebyggande och hälsofrämjande arbete tillsammans med hela skolans elevhälsoteam. Du arbetar med specifika och intensiva insatser med elever i behov av stöd, där det är av stor vikt att tänka utanför boxen och skapa förutsättningar för att varje elev ska lyckas med matematiken, samt med att handleda lärarkollegor i deras stödinsatser. 
Du arbetar självständigt och målmedvetet och lägger upp arbetet för varje insats i samarbete med undervisande lärare, specialpedagog, och rektor. Du är ett tydligt stöd i skolledarnas arbete med elevhälsa och kan finnas med i skolans utvecklingsprocesser. Du arbetar på uppdrag av rektor och är en representant i skolans elevhälsoteam. Du samarbetar med alla olika funktioner i elevhälsoteamet och särskilt med våra specialpedagoger och speciallärare. Ni formar tillsammans det specialpedagogiska arbetet.
Tjänsten är 100% tillsvidareanställning med sex månaders provanställning.
Kvalifikationer
Vi söker dig som har lärarlegitimation samt speciallärarprogrammet med inriktning i undervisningsämnet matematik. Du ska ha ett genuint intresse av att utveckla din egen profession och att driva varje elevs lärande framåt. Du förväntas ha mycket goda ledaregenskaper. Du har också mycket god förmåga att kommunicera och skapa positiva bärkraftiga relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi förväntar oss att du är drivande i kollegialt lärande. Du har förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Om oss
“Bladins strävar efter att var och en av våra elever utvecklas till nyfikna, kunniga och omtänksamma unga människor som är väl förberedda att förverkliga sina drömmar i en global värld av mångfald.” 
Bladins Skola är en fristående skola med långa anor, bestående av förskola, grundskola, internationell skola och gymnasium med totalt drygt 1600 elever.
På Bladins grundskola går ca 840 elever. Varje årskurs består av ca 84 elever som är indelade i tre grupper. På vår skola blir varje elev sedd och vi vårdar våra vardagliga möten med våra elever där vi är tydliga vuxna förebilder. Vi arbetar målmedvetet med att våra elever ska utveckla och känna trygghet med flera vuxna. Skolan är belägen i lokaler på Själlandstorget i centrala Malmö. 
Vi arbetar med löpande rekrytering, och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut.
Tjänsten är på 100%
För mer information om tjänsten, kontakta rektor Charlotte Graham [email protected] Visa mindre

Ref: 20252900

Arbetsuppgifter
Vi söker en speciallärare med inriktning svenska/SvA som ska arbeta med årskurs 1-3.

I tjänsten ingår undervisning i vår särskilda undervisningsgrupp på lågstadiet. Som speciallärare arbetar du framför allt med att planera- och genomföra undervisning utifrån identifierade behov. I samarbete med specialpedagog genomför du kartläggningar, handledning och observation av både enskilda barn, elever och grupper. Du blir en del i skolans stora elevhälsoteam där du samverkar med behöriga kollegor inom flera professioner. Dessutom samarbetar du med övriga kollegor och skolledning samt samverkar med andra aktörer och vårdnadshavare. Som speciallärare medverkar du i skolans verksamhetsutveckling och som del av den samlade elevhälsan ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.      

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen med inriktning svenska/SvA för arbete i årskurs 1-3. Det är meriterande om du även har behörighet att undervisa i fler ämnen. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare mot lågstadiet är det meriterande.

Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.

För att passa som speciallärare hos oss är det viktigt att du har goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder samt erfarenhet av arbete med elever med olika funktionsvariationer. Du ska vara trygg i ditt ledarskap och ha ett lågaffektivt förhållningssätt gentemot eleverna.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Varmt välkommen till Lindängeskolan! Vi är en resursstark och värdestyrd grundskola. Vi har som ambition att våra ca 600 elever i åk F-9 varje dag skall möta en utmärkt undervisning och ett främjande mentorskap. På vår skola arbetar vi tillsammans, lär av varandra och vi har goda förutsättningar att i lärmiljöer, material och digitalt forma vår undervisning för Varje elevs bästa skola. Som medarbetare prioriterar vi din goda arbetsmiljö för balans arbete/fritid. Hos oss ingår du i ett team specialpedagoger och speciallärare där vi tillsammans har förutsättningar till samplanering och sambedömning. Möjligheter att omvärldsbevaka så att du kan utvecklas i din yrkesroll. Tillsammans med dina kollegor arbetar vi för en skola som andas studiero och gemenskap. Våra elever lär sig förstå viljan till ansträngning i studier och motivation för vad skolarbetet betyder nu och för varje elevs framtid. För att lyckas har du förutsättningar i samarbete med dina kollegor. Du ingår i skolans stora och välutbildade EHT team. På vår skola har vi tillsammans en vilja till handling!

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Visstid/vikariat till och med 2026-12-22
Omfattning: Heltid 
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-03-16

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252886

Arbetsuppgifter
Välkommen till Dammfriskolan! Dammfriskolan söker en speciallärare till vår anpassade grundskola.

Du blir klasslärare för en klass i årskurs 6–7 inom ämnesområden och undervisar även i två klasser i årskurs 7–9 inom ämnesinriktning. Eleverna har intellektuell funktionsnedsättning och följer läroplanen för anpassad grundskola. I tjänsten ingår att planera, genomföra och utvärdera undervisningen utifrån styrdokument och elevernas behov, i nära samarbete med arbetslaget. Arbetet präglas av tydliggörande pedagogik, differentierad undervisning och användning av visuellt stöd och AKK. Som samordnande speciallärare i skolans särskilda undervisningsgrupp ansvarar du också för planering och organisering av gruppens arbete samt samarbete med elevhälsa, skolledning och vårdnadshavare. Du genomför pedagogiska kartläggningar, arbetar med extra anpassningar och särskilt stöd samt dokumenterar enligt gällande riktlinjer. 

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen, gärna med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Du har erfarenhet av arbete i anpassad grundskola och av undervisning inom både ämnen och ämnesområden. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare tidigare. Du har goda kunskaper om elevers olika behov och hur man skapar tillgängliga lärmiljöer, inklusive erfarenhet av NPF, lågaffektivt bemötande och stöd i kommunikation. Du är van att arbeta med bildstöd, visuella strategier och alternativa lärverktyg, liksom TAKK samt digitala verktyg som Widget Go och Inprint. Erfarenhet av att möta elever med epilepsi är önskvärt. Du har god kännedom om skolans styrdokument och använder dem aktivt i ditt arbete.

Vi söker en person med god didaktisk förmåga, god digital kompetens och förmåga att anpassa undervisningen kreativt utifrån elevernas behov. Du bygger goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor, är lugn, lyhörd och strukturerad, och kan både arbeta självständigt och samarbeta i team. Flexibilitet och anpassningsförmåga är viktigt då elevernas behov kan variera. Du behärskar svenska väl i både tal och skrift och har en positiv elevsyn som genomsyrar ditt arbete.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Dammfriskolan är skolan med hela Malmö i samma klassrum. Skolan ligger med närhet till både staden, Pildammsparken och havet. På Dammfriskolan finns engagerade och kunniga kollegor som tycker det är roligt att utvecklas och arbeta tillsammans. Kollegorna är hjälpsamma och stöttar varandra i sitt arbete. Vi tycker att vårt arbete är stimulerande och omväxlande. Dammfriskolan har spetsutbildning i matematik. Vi har kontinuerlig kompetensutveckling där vi använder varandras eller andras kompetenser. Det här läsåret arbetar vi framförallt med att vidareutveckla språkutvecklande undervisning i alla ämnen. Skolans ledning vill att all personal och alla elever ges möjlighet till individuell utveckling som bidrar till att stärka både jaget och laget. Vill du tillhöra ett starkt gäng och ha roligt på jobbet, där utveckling är en av hörnstenarna, är Dammfriskolan arbetsplatsen för dig.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Visstid/vikariat till och med 2026-06-15
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-01-12

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252768

Arbetsuppgifter
Välkommen till Dammfriskolan!

Som samordnanade speciallärare i skolans särskilda undervisningsgrupp ansvarar du för organisering och planering av arbetet i gruppen. Du samarbetar med kollegor, övrig elevhälsa och skolledning samt samverkar med andra aktörer och vårdnadshavare. Du planerar, genomför och utvärderar undervisning samt arbetet med särskilt stöd och extra anpassningar. Du arbetar med olika kartläggningsverktyg och dokumenterar löpande enligt gällande styrdokument.   

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare och har en speciallärarexamen. Du har goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder samt erfarenhet av arbete med elever med olika funktionsvariationer. Har du erfarenhet av arbete som speciallärare ser vi det som meriterande.

Du har god kännedom om skolans styrdokument och tar del av aktuell forskning och facklitteratur inom ditt område. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.  

Du har god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete och bygger goda relationer till elever, vårdnadshavare och skolpersonal.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Dammfriskolan är skolan med hela Malmö i samma klassrum. Skolan ligger med närhet till både staden, Pildammsparken och havet. På Dammfriskolan finns engagerade och kunniga kollegor som tycker det är roligt att utvecklas och arbeta tillsammans. Kollegorna är hjälpsamma och stöttar varandra i sitt arbete. Vi tycker att vårt arbete är stimulerande och omväxlande. Dammfriskolan har spetsutbildning i matematik. Vi har kontinuerlig kompetensutveckling där vi använder varandras eller andras kompetenser. Det här läsåret arbetar vi framförallt med att vidareutveckla språkutvecklande undervisning i alla ämnen. Skolans ledning vill att all personal och alla elever ges möjlighet till individuell utveckling som bidrar till att stärka både jaget och laget. Vill du tillhöra ett starkt gäng och ha roligt på jobbet, där utveckling är en av hörnstenarna, är Dammfriskolan arbetsplatsen för dig.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tills vidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252715

Arbetsuppgifter
Nu har du chansen att söka tjänsten som speciallärare i matematik på Rönnenskolan! Vi söker en speciallärare i matematik till Rönnenskolan som vill vara med och utveckla skolan till Varje elevs bästa skola för våra elever. Tjänsten som speciallärare på Rönnenskolan är i första hand att planera och genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd och tillsammans med övrig personal göra kartläggningar och vid behov ta fram handlingsplaner. Du ansvarar för skolans matematikscreeningar i samarbete med övriga lärare i matematik.

Som speciallärare verkar du för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kriterier för bedömning och betygskriterierna. Du har ett nära samarbete med skolans förstelärare för att utveckla stödet i matematik. Vi är en liten högstadieskola som arbetar kollegialt och tror på styrkan i att arbeta tillsammans. Du kommer naturligt att samarbeta med elevhälsoteamet. Vårt elevhälsoteam består av specialpedagog, skolsköterska, kurator, skolpsykolog, elevkoordinatorer och studie- och yrkesvägledare. Specialläraren är ett stöd till ledningen i arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd och medverkar i verksamhets- och metodutveckling.

Kvalifikationer
Det är ett krav att du är legitimerad grundskollärare och har speciallärarexamen i inriktning matematik. Du är också intressant ifall du har en pågående speciallärarutbildning. Du är engagerad och professionell i din yrkesroll och du bidrar till utveckling i verksamheten på olika nivåer utifrån din profession. Du tycker om att samarbeta i team, har lätt för att möta andra människor, men kan också arbeta självständigt.

Vidare har du insikt och kunskap inom skolutveckling och om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av undervisning som speciallärare och är van vid och har kännedom om att arbeta med relevanta digitala verktyg. Vi söker dig som drivs av att vara med och utveckla skolans verksamhet för att vi ska nå så långt som möjligt med varje elevs utveckling och lärande. Du är både modig och lyhörd samtidigt som du har en god förmåga att arbeta i team med olika yrkeskompetenser. Du har hög professionalitet i din yrkesroll och har en mycket god kommunikativ förmåga.

Om arbetsplatsen
Rönnenskolans grundskola är en av få skolor i Malmö som enbart har elever i högstadieåldern på skolan. Vi är en liten skola med totalt 7 klasser. På Rönnenskolan samarbetar alla vuxna för att på bästa sätt stötta eleverna i deras kunskapsmässiga- och sociala utveckling. Vi vill skapa en delaktighet och lever efter mottot ”Alla elever är allas elever”. Skolan har en hög grad behöriga lärare. Personalens arbete präglas av ett kollaborativt lärande, där vi lär varandra men också lär av varandra. Det är när vi arbetar tillsammans som vi också når bäst resultat.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: [Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överrenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252709

Arbetsuppgifter
Vi söker en speciallärare till Mellanhedskolans anpassade grundskola. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att planera och genomföra undervisningen för våra elever. Du kommer att arbeta både med elever som läser inriktning ämnen och ämnesområden.

Du arbetar med handledning, verksamhetsutveckling och elevhälsoarbete utifrån våra elevers behov. Som speciallärare verkar du för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kunskapskraven.  

Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad lärare och har speciallärarexamen med inriktning IF. Det är meriterande om du arbetat som speciallärare med inriktning IF. Vi ser gärna att du har arbetat som speciallärare på anpassad grundskola, det är även meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med TAKK, GAKK då detta är en del av kommunikationssätten som våra elever använder. Du behöver ha erfarenhet och kompetens av att arbeta med barn och unga som har NPF-diagnoser. Du har en förmåga att kunna tolka sociala interaktioner och signaler hos elever samt arbeta på ett lågaffektivt sätt.

Du har god insikt i och kunskap om den anpassade grundskolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dessa i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö för våra elever under hela deras skoldag. I ditt arbete hittar du strategier för att nå varje elev och stärka denne i den personliga utvecklingen.

Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Du har ett prestigelöst förhållningssätt och ser värdet i av att lära av och tillsammans med andra. Som person tar du också en roll som en vuxen förebild och är trygg och tillitsskapande i ditt bemötande med våra elever. Du har även förmåga att vara en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor för kollegor, föräldrar och andra berörda.

Vi ser fram emot din ansökan!

Om arbetsplatsen
Mellanhedskolan har en anpassad grundskola för elever i årskurs 1-9 som läser både mot inriktning ämnen och ämnesområden. I dagsläget har vi 55 elever fördelade på 8 klasser. Vi har även fritidshemsverksamhet och korttidstillsyn för elever över 12 år enligt LSS-lagen. Vår vision är att eleverna ska uppleva en skolgång av trygghet, utveckling och framgång. Att skapa en god lärmiljö, som möter elevernas behov och där eleverna får utvecklas och vara delaktiga ser vi som vårt största uppdrag, för att skapa självständiga individer. Vi arbetar för att skapa en bra social gemenskap som ger trygghet, vilja och lust att lära.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252704

Arbetsuppgifter
Vi söker nu en speciallärare med inriktning språk, läs- och skrivinlärning till Gullviksskolan.

Då vi ser samverkan mellan lärare och speciallärare som en framgångsfaktor för våra elever tar alla ett gemensamt helhetsansvar för eleverna och undervisningen genom att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön. . Du stödjer lärarna i arbetet i syfte att identifiera elevernas behov och organisera en undervisning som möter alla elevers behov. Vi strävar efter en god samverkan där elevhälsans professioner och lärare ges möjlighet att arbeta tillsammans kring ledning och stimulans samt stödinsatser.

Som speciallärare hos oss arbetar du huvudsakligen med undervisning på grupp- och individnivå. Du deltar på möten där du bidrar med ett specialpedagogiskt perspektiv.. Du ha en aktiv del i vårt screening- och kartläggningsarbete och utifrån resultat kan analysera vilka stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av stöd. I ditt specialläraruppdrag kan du bidra med kunskap i utredningar om särskilt stöd samt åtgärdsprogram. Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra och regelbundet utvärdera dina insatser.

Som speciallärare ingår du i skolans elevhälsoteam där vi både arbetar förebyggande och främjande samt på individnivå. Du kommer ha ett nära samarbete med övriga professioner inom elevhälsoteamet. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola.

Kvalifikationer
Du som söker har en speciallärarexamen med inriktningen språk, läs- och skrivinlärning. Du har tidigare erfarenhet av arbete som grundskollärare och gärna med tidig läs-och skrivinlärning. Har du tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare är det meriterande. Du har insikt och kunskap inom skolutveckling och om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete.

Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation- pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilda stöd/ åtgärdsprogram. Kunskap inom NPF, Legilexi, har behörighet i svenska som andraspråk samt har goda kunskaper om relevanta digitala verktyg är meriterande. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan.

Varmt välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Gullviksskolan är en F-6 skola med ca 310 elever. Skolan ligger idylliskt inne i ett villakvarter och har en fin utemiljö med stora grönytor för eleverna att vistas i. I vår strävan att arbeta för varje elevs bästa skola arbetar vi sedan ett par år utifrån IBIS, ett strukturerat arbetssätt där hela skolpersonalen, från lärare till skolledning, arbetar gemensamt med att tydliggöra förväntningar, förebygga problem och stärka positiva beteenden. Det finns tydlig lektionsstruktur och vi förväntar oss att all personal ska ha ett lågaffektivt förhållningssätt.

Skolan präglas av gemenskap, där många lärare har arbetat länge och vi förväntar oss att alla bidrar till en god arbetsmiljö. Vi har fokus på samarbete och har höga förväntningar på varandra och ser prestigelöshet och en lärande organisation som viktiga begrepp i verksamheten. Vi ser alla medarbetare som elevhälsa och det är vi tillsammans, oavsett profession, som arbetar för varje elev med fokus på förebyggande och hälsofrämjande arbete. Vi arbetar systematiskt tillsammans med ett målinriktat utvecklingsarbete där språkutvecklande undervisning står i fokus. Skola och fritidshem arbetar mot samma utvecklingsmål. Vi erbjuder ett nära ledarskap med skolledning.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-01-07

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252487

Valdemarsro gymnasium söker en engagerad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning för undervisning i anpassad gymnasieskola. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid. Utöver tjänsten erbjuds ett försteläraruppdrag, ett tidsbegränsat förordnande på tre läsår med möjlighet till förlängning.

Arbetsuppgifter
Som speciallärare i aktuell tjänst arbetar du med elever med grav eller mycket grav intellektuell funktionsnedsättning. Du planerar och bedriver det pedagogiska arbetet i enlighet med gällande styrdokument för det individuella programet inom anpassad gymnasieskola. Tjänsten innebär undervisning inom samtliga sex ämnesområden och innefattar mentorskap, där du ansvarar för gruppens och den enskilda elevens kunskapsmässiga och sociala utveckling. Arbetet sker i nära samarbete med elevassistenter och andra professioner samt i god samverkan med vårdnadshavare och externa samarbetspartners. Uppdraget innefattar omvårdnads- och egenvårdsuppgifter och kan innehålla fysiska arbetsmoment. 

Utöver undervisning arbetar du som förstelärare med att förstärka det pedagogiska utvecklingsarbetet för högre måluppfyllelse och likvärdighet på skolan utifrån aktuell forskning. I uppdraget arbetar du med utvecklingsuppdrag utifrån områden som identifierats genom det systematiska kvalitetsarbetet i samarbete med skolledare, arbetslagsledare och övriga förstelärare. Genom uppföljning och analys av arbetet fokuserar du på att utveckla undervisningen med stöd i forskning samt att processleda och utveckla det kollegiala lärandet för att bidra till måluppfyllelsen för skolan. I ditt uppdrag sprider du kompetens och yrkesskicklighet till lärare och annan personal, i detta ingår även handledning av kollegor. 

Kvalifikationer
Krav: 


• Lärarlegitimation samt påbyggnadsutbildning till speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning (300 hp)
• Erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med flerfunktionsnedsättningar, såväl intellektuella som fysiska
• Vana vid externa kontakter och samarbete med personal, elever, vårdnadshavare, habilitering, BUP, Individ och Familjeomsorg samt funktioner inom LSS
• Digital kompetens som innebär att det är naturligt att använda datorn som arbetsredskap och hjälpmedel
• God insikt i skolans mål och styrdokument
• Mycket god svenska i tal och skrift

För försteläraruppdraget krävs även att du har:


• Minst fyra års dokumenterat väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet
• Visat särskilt god förmåga att utveckla undervisningen och elevernas studieresultat och i övrigt bedöms som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen

Meriterande:


• Erfarenhet av undervisning inom anpassad gymnasie- eller grundskola för elever med grav eller mycket grav intellektuell funktionsnedsättning
• Erfarenhet av undervisning av elever inom autismspektrumtillstånd och kompetens kring lågaffektivt arbetssätt
• Kunskap och erfarenhet av att arbeta med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) så som grafisk AKK (GAKK), tecken som stöd (TAKK) och tidig AKK

Som speciallärare hanterar du komplexa pedagogiska frågor och hittar lösningar som stödjer elevers lärande och utveckling. Du har djup förståelse för hur människor tar till sig kunskap och anpassar undervisningen efter individuella behov och förutsättningar. Vidare är du flexibel, ser möjligheter i förändringar och använder ny information för att utveckla undervisning och arbetssätt. Genom ett relationellt och inkluderande förhållningssätt samarbetar du nära elever, kollegor och andra professioner för att skapa goda lärmiljöer. Du värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. För att lyckas med uppdraget som förstelärare förväntar vi oss att du har ett förhållningssätt som håller fokus på måluppfyllelse genom uppföljning och analys. Din syn på skolutveckling tar sin utgångspunkt i skolforskning och du undervisar utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt.

Om arbetsplatsen
Valdemarsro gymnasium är en anpassad skola som arbetar för att vara en förebild för hur man utformar en tillgänglig lärmiljö utifrån alla elevers olika förutsättningar. Här skapas dagligen utrymme för lärande och utveckling i en varm och inkluderande miljö. Skolan erbjuder utbildning inom individuella och nationella program med en stor ämnesbredd. Som medarbetare får du engagerade kollegor i en av Sveriges största verksamheter för anpassad skola. Vi verkar för att våra elever ska bli självständiga individer med möjlighet att uttrycka sig, göra aktiva val och utöva meningsfulla aktiviteter. 

Vill du veta mer om oss? Besök: Valdemarsro gymnasium - Malmö stad 

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi ansvarar för utveckling och genomförande av gymnasieskola och vuxenutbildning. Idag är vi 1700 medarbetare och vi finns i hela Malmö. Vi arbetar för att ungdomar och vuxna ska nå målen för sin utbildning och bli aktiva i vårt samhälle. Vi finns för att skapa bästa möjliga förutsättningar för Malmöborna att kunna växa genom livslångt lärande.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform:Tillsvidareanställning
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning inom gymnasieskola och och anpassad gymnasieskola. Du beställer utdraget via Polisens hemsida på https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. Visa mindre

Ref: 20252548

Arbetsuppgifter
Vi söker en speciallärare till anpassad grundskola på Örtagårdsskolan. Du är klasslärare för elever som läser inriktning ämne åk 1–3. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning och läser efter läroplanen för anpassad grundskola. I ditt uppdrag ingår bland annat att planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet utifrån skolans styrdokument och elevens behov och intressen, enskilt såväl som tillsammans med arbetslaget som du tillhör. Klasslärarna har god mötesstruktur för samplanering och kollegial utveckling.

Du samarbetar med övrig skolpersonal för en god lär-och arbetsmiljö. Du kommer att ingå i ett arbetslag med lärarkollegor, grundlärare i fritidshem samt elevassistenter. Lärmiljön i anpassad grundskola görs tillgänglig genom tydliggörande pedagogik och differentierad undervisning. Visuellt stöd används i inlärningssituationer och sociala sammanhang samt alternativ kompletterande kommunikation (AKK) används med utgångspunkt i både individuella behov och gruppens behov.    

Kvalifikationer
Du är grundskollärare eller förskollärare och speciallärarexamen med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Du har erfarenhet av arbete i anpassad grundskola inriktning ämne. Det är viktigt att du har god digital kompetens samt har arbetat med Widget go och Inprint i din undervisning. Då våra elever behöver stöd i sin kommunikation vill vi att du är van vid att använda tecken som stöd, TAKK. Det är betydelsefullt att du har erfarenhet av att använda olika former av bildstöd samt alternativa lärverktyg i din undervisning.

I den anpassade grundskolan möter du elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, NPF. Du behöver därför ha god kunskap om elever med bland annat autism och ADHD och hur man arbetar lågaffektivt. Du ska även ha vana att hantera elever med epilepsi. Du har god kunskap om skolans styrdokument och tillämpar dem i det dagliga arbetet. Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder utifrån den individuella elevens- eller elevgruppens behov. Du utvecklar den pedagogiska verksamheten till att bli både rolig, inspirerande och utmanade. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn.

Du skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Som person är du lugn, stabil och lyhörd och har förmågan att skapa en lugn miljö för eleverna. Du har vana att arbeta självständigt och ta beslut, men kan även samarbeta i arbetslag. Att arbeta med våra elever innebär att ingen dag är den andra lik. Dagsform avgör vilka krav och aktiviteter som fungerar för eleverna. Du behöver därför vara flexibel och ha förmåga att anpassa ditt arbetssätt efter verksamhetens behov. Det är nödvändigt att du behärskar god svenska i tal och skrift.

Om arbetsplatsen
Örtagårdsskolan är en F-9 grundskola och har en 1-9 anpassad grundskola. Totalt har vi cirka 500 elever. Anpassad grundskola består av 52 elever som läser ämne eller ämnesområde. Fritidshemmet på anpassad grundskola har cirka 20 elever och vår korttidstillsyn har 10 elever. Vår mångkulturella lärmiljö präglas av en språkutvecklande undervisning i alla verksamheter. Ett nära samarbete mellan personal och skolledning gör att det blir tydligt för alla att vi arbetar i en gemensam och målmedveten riktning.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-01-07 eller Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252533

Arbetsuppgifter
Vi söker nu en speciallärare med inriktning språk, läs- och skrivinlärning till årskurs 3-5. Som speciallärare hos oss arbetar du huvudsakligen med undervisning både i klass och grupp samt till viss del på individnivå. Du deltar på arbetslagsmöten där du bidrar med ett specialpedagogiskt perspektiv. Då vi ser samverkan mellan lärare och speciallärare som en framgångsfaktor för våra elever tar ni ett gemensamt helhetsansvar för eleverna och undervisningen genom att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön.

Tillsammans ansvarar ni för screening och kartläggning och utifrån det vilka stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av stöd. I ditt specialläraruppdrag ansvarar du för att skriva utredningar om särskilt stöd samt åtgärdsprogram. Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra och regelbundet utvärdera dina insatser. Som speciallärare ingår du i skolans elevhälsoteam där vi både arbetar förebyggande och främjande samt på individnivå. Du kommer ha ett nära samarbete med övriga professioner inom elevhälsoteamet. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola.

Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad grundskollärare med speciallärarexamen inriktning språk, läs- och skrivinlärning. Du har lång erfarenhet av att arbeta som lärare och med läs- och skrivinlärning. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare, har kunskap om Legilexi, har behörighet i svenska som andraspråk samt har goda kunskaper om relevanta digitala verktyg. Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete.

Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete självständigt. Du ska kunna arbeta såväl tillsammans med undervisande lärare i klassrummet som med mindre grupper och enskilda elever. Ditt förhållningssätt är inkluderande. Du har goda kunskaper om och ett gediget intresse för läs- och skrivinlärning. Det är meriterande om du även har kunskaper i grundläggande matematikinlärning. Du behöver ha många olika metoder i din verktygslåda för att kunna stötta både lärare och elever på bästa sätt. Din undervisning är modern och kreativ och syftar till att nå och hitta strategier för att stärka de elever du möter kunskapsmässigt. Utifrån evidensbaserad forskning utvecklar du ditt arbete. Du har ett flexibelt och prestigelöst förhållningssätt och ser värdet i att lära av och tillsammans med andra.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Rosengårdsskolan är en F-9 skola med cirka 500 elever. Majoriteten av eleverna har svenska som andraspråk och på skolan finns en anpassad grundskola med 20 elever. Fritidshemmet har cirka 150 barn fördelade på fyra avdelningar och arbetar med lärande under hela dagen. Varje årskurs ansvarar tillsammans för sina elever genom samarbete och samplanering. Vi arbetar uthålligt med SKUA, språk- och kunskapsutvecklande undervisning i alla ämnen. På Rosengårdsskolan arbetar vi utifrån tydlig lektionsstruktur och alla lärare följer Rosengårdsmodellen. Vi har ett tydligt resultatfokus och vårt systematiska arbete har bidragit till att våra nior de senaste åren lämnat Rosengårdsskolan med mycket goda resultat. Vi vill att all personal är välutbildad med ett lågaffektivt förhållningssätt och ser prestigelöshet och en lärande organisation som viktiga begrepp i verksamheten. Vi har höga förväntningar på varandra och ser det som självklart att alla bidrar till en god arbetsmiljö. Vi ser alla medarbetare som elevhälsa och det är vi tillsammans, oavsett profession, som arbetar för varje elev med fokus på förebyggande och hälsofrämjande arbete. EHT ansvarar för vårt gemensamma, systematiska och ämnesintegrerade värdegrundsarbete i nära dialog med arbetslagen. Skolbiblioteket arbetar nära och tillsammans med arbetslagen för att främja elevernas läsning.


Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidareanställning
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252507

Arbetsuppgifter
Oxievångs anpassade grundskola är en växande verksamhet och det är nu dags att utöka med en ny klass åk 1-3.

Vår anpassade grundskola har främst inriktning ämnesområde och riktar sig till elever med en medelsvår till svår intellektuell funktionsnedsättning. Vår verksamhet bedrivs i egna lokaler vid Oxie IP, där vi har hemklassrum samt ämnessalar för musik, hemkunskap och motorik och matsal. Samtliga klassrum är utrustade med fräsch anpassad möblering, samt interaktiva bildskärmar. Vi söker nu speciallärare till vår nya klass i anpassade grundskola.

Tjänsten innebär goda möjligheter att vara med att fortsätta forma och utveckla verksamheten, då vi är en relativt ny sådan. Som speciallärare har du huvudansvaret för planering, genomförande och bedömning av undervisningen för eleverna i din klass. Undervisningen genomför du i ett team där du leder arbetet tillsammans med ett antal pedagoger/elevassistenter. Du är mentor för eleverna i din klass och har därmed huvudansvaret för kontakten med vårdnadshavarna.

Du och övriga speciallärare/specialpedagoger i den anpassade grundskolan bildar arbetslag tillsammans med regelbundna verksamhetsmöten.      

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare är meriterande. Du har erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik, arbetar multimodalt och har en god kännedom om funktionsvariationer och hur man bäst kompenserar för dessa. Tjänsten kräver också erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola.

Du behöver ha god kompetens i anpassad grundskolans styrdokument och förmåga att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap om relevanta digitala verktyg. I arbetet med eleverna har du kommunikationen i fokus och använder de metoder, verktyg och hjälpmedel som fungerar. Då du dagligen kommunicerar med elever som har språkliga och kognitiva utmaningar, är det viktigt att du har goda kunskaper i svenskt tal och skrift. 

Du arbetar med ett lågaffektivt förhållningssätt och är en god relationsbyggare. Din elevsyn präglas av positivitet och en tro att alla elever kan och ska få utveckla sin fulla potential. Du ser vinsten i kollegial samverkan och att lära tillsammans. I kollegiet visar du god samarbetsförmåga och har ett positivt och lösningsorienterat förhållningssätt.

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Oxievångsskolan är en skola F-9 med ca 750 elever. I den den anpassade grundskolan arbetar vi i fräscha lokaler ca 15 minuters promenad från Oxievångs grundskola. I teamet på anpassad grundskola ingår speciallärare, specialpedagoger, pedagog, elevassistenter och grundlärare fritidshem. Vi har varje elev i fokus och bygger vårt ledarskap på goda relationer. Vi stöttar varandra och kompletterar varandras kompetenser. Vi tror på teamarbete och att tillsammans bygga en lärmiljö präglad av hållbarhet, trygghet och glädje som stimulerar elevens lust och motivation att lära. Vi arbetar för att varje elev ska utvecklas och lära utifrån sina förutsättningar

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare 
Omfattning: Heltid 
Antal tjänster: 1
Tillträde: 20260109 eller enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252416

Arbetsuppgifter
Vi söker dig som är utbildad speciallärare inriktning språk-, skriv- och läsutveckling till Örtagårdsskolan årskurs 4-9.? Som speciallärare hos oss planerar och genomför du undervisning, kartläggning och utredning av både enskilda elever och grupper. Du genomför pedagogiska utredningar, utformar anpassningar och åtgärdsprogram, alternativt stöttar lärare i delar av detta. Du verkar för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kunskapskraven.

Du genomför utbildning för och handledning av medarbetare samt är ett stöd till ledningen i arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd. Du medverkar även i verksamhets- och metodutveckling. Du arbetar aktivt för att påverka och stimulera eleverna för att stärka dem i deras arbete mot en ökad måluppfyllelse. Du kommer att ingå i elevhälsoteamet där det finns ytterligare fyra specialpedagoger/speciallärare, två kuratorer, två elevkoordinatorer, studie- och yrkesvägledare, skolsköterska, skolpsykolog och skolledning.  

Kvalifikationer
Du har speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv-, och läsutveckling. Du har insikt i skolans styrdokument och tillämpar dem i det dagliga arbetet. Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder och tekniker utifrån den individuella elevens behov eller efter elevgruppens behov. Du utvecklar den pedagogiska verksamheten till att bli både lustfylld, inspirerande och utmanande samt har god erfarenhet av och kunskap om digitala verktyg. Du skapar goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning. Du är flexibel och handlingskraftig, tar egna initiativ, är självständig samt ser vikten av och styrkan med att samarbeta med kollegor och skolledning. Du har erfarenhet av och kunskap om elever inom NPF. Du behärskar god svenska i tal och skrift. Meriterande är om du har erfarenhet av arbete som speciallärare.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Örtagårdsskolan är en F-9 grundskola och en 1-9 anpassad grundskola med ca 500 elever. Vi vill att alla elever ska lyckas i skolan genom att vara delaktiga i sitt eget lärande, Vi vill att alla elever ska utveckla en tilltro till sin egen förmåga för att kunna nå sin fulla potential. Vår mångkulturella lärmiljö präglas av språkutvecklande undervisning på hela skolan i alla verksamheter. Ett nära samarbete mellan personal och skolledning gör att det blir tydligt för alla att vi arbetar i en gemensam och målmedveten riktning. Vår ledstjärna är att Örtagårdsskolan ska vara och är varje elevs bästa skola.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-01-07 eller enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252413

Arbetsuppgifter
Vi utökar nu vår elevhälsa och söker dig som är utbildad speciallärare inriktning språk-, skriv- och läsutveckling till Örtagårdsskolan årskurs F-6.? Som speciallärare hos oss planerar och genomför du undervisning, kartläggning och utredning av både enskilda elever och grupper. Du genomför pedagogiska utredningar, utformar anpassningar och åtgärdsprogram, alternativt stöttar lärare i delar av detta. Du verkar för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kunskapskraven.

Du genomför utbildning för och handledning av medarbetare samt är ett stöd till ledningen i arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd. Du medverkar även i verksamhets- och metodutveckling. Du arbetar aktivt för att påverka och stimulera eleverna för att stärka dem i deras arbete mot en ökad måluppfyllelse. Du kommer att ingå i elevhälsoteamet där det finns ytterligare fyra specialpedagoger/speciallärare, två kuratorer, två elevkoordinatorer, studie- och yrkesvägledare, skolsköterska, skolpsykolog och skolledning.   

Kvalifikationer
Du har speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv-, och läsutveckling. Du har insikt i skolans styrdokument och tillämpar dem i det dagliga arbetet. Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder och tekniker utifrån den individuella elevens behov eller efter elevgruppens behov. Du utvecklar den pedagogiska verksamheten till att bli både lustfylld, inspirerande och utmanande samt har god erfarenhet av och kunskap om digitala verktyg. Du skapar goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning. Du är flexibel och handlingskraftig, tar egna initiativ, är självständig samt ser vikten av och styrkan med att samarbeta med kollegor och skolledning. Du har kunskap om och erfarenhet av arbete med elever inom NPF. Du behärskar god svenska i tal och skrift. Meriterande är om du har erfarenhet av arbete som speciallärare.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Örtagårdsskolan är en F-9 grundskola och en 1-9 anpassad grundskola med ca 500 elever. Vi vill att alla elever ska lyckas i skolan genom att vara delaktiga i sitt eget lärande, Vi vill att alla elever ska utveckla en tilltro till sin egen förmåga för att kunna nå sin fulla potential. Vår mångkulturella lärmiljö präglas av språkutvecklande undervisning på hela skolan i alla verksamheter. Ett nära samarbete mellan personal och skolledning gör att det blir tydligt för alla att vi arbetar i en gemensam och målmedveten riktning. Vår ledstjärna är att Örtagårdsskolan ska vara och är varje elevs bästa skola.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-01-07 eller enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252348

Arbetsuppgifter
Nu har du chansen att vara en del av oss på Hermodsdalsskolans anpassade grundskola

Vi söker en speciallärare till ämnesklass åk 1–3, som består av tio elever. Vi söker dig som vill vara en del av en lärande organisation med eleven i fokus.

Tillsammans arbetar vi för att varje elev ska lyckas utifrån sina förutsättningar och för att alla elever möts av höga förväntningar och en för dem anpassad undervisning.

Som speciallärare hos oss arbetar du i ett nära samarbete med elevassistenterna i din klass. Du ingår i ett arbetslag tillsammans med övriga lärare på den anpassade grundskolan.

I uppdraget ingår ansvar för planering, undervisning och bedömning. Du utvärderar den pedagogiska verksamheten i anpassad grundskola med utgångspunkt i läroplanen och övriga styrdokument. Du hittar strategier för att nå och stärka varje elev i såväl kunskapsutveckling som personlig utveckling – dels för att uppmuntra våra elevers fortsatta utveckling, dels för att förbereda dem för fortsatt utbildning.

I ditt uppdrag hos oss planerar och genomför du egen undervisning. Du arbetar även med kartläggning och observation av enskilda barn, elever eller grupper. Du arbetar förebyggande för att undanröja hinder i olika lärmiljöer samt med att utveckla arbetet kopplat till stödinsatser och anpassningar för våra elever i behov av särskilt stöd.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med speciallärarexamen, med specialisering inom intellektuell funktionsnedsättning, och med erfarenhet av arbete i anpassad grundskola.

Kunskap kring bildstöd, AKK och digitala hjälpmedel är ett krav. Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete.

Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därmed också leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen. Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning.

Om arbetsplatsen
Hermodsdalsskolan startade upp anpassad grundskola i augusti 2020, utökade verksamheten 2025 och söker nu en speciallärare med specialisering intellektuell funktionsnedsättning som vill bli en del av verksamheten tillsammans med engagerade kollegor och skolledning. Vår anpassade grundskola har 47 elever fördelat i tre ämnesklasser och fyra ämnesområdesklasser. Vi arbetar med en kommunikativ miljö där elevernas AKK är i fokus. Vi lägger stor vikt vid IKT. Delta i skapandet av varje elevs bästa skola – du också!

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform:  Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2025-12-01

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Om oss
På Anpassa arbetar vi för att göra arbetslivet öppet för fler. Med lång erfarenhet och ett starkt engagemang utvecklar vi tillgängliga och individanpassade lösningar för personer med funktionsnedsättning. Vårt arbetssätt bygger på tilltro till människors förmågor, och vi ser alltid individen bakom behoven.
Vi driver idag flera uppdrag:
Yrkesintroduktion för Teckenspråkiga – Här stöttar vi döva och hörselskadade personer på vägen mot arbete eller studier. All vår verksamhet sker på svenskt teckenspråk och vi arbetar teambaserat för att skapa en trygg och motiverande miljö.
Arbetshjälpmedel & Anpassningar – stöd till personer som redan har ett arbete och har en funktionsnedsättning. Här är vi experter på kompenserande tekniska arbetshjälpmedel.
Teckenspråksutbildning för Föräldrar (TUFF) – på uppdrag av SPSM erbjuder vi teckenspråksutbildning för föräldrar till barn med behov av teckenspråk.

Genom våra uppdrag hjälper vi fler människor att utvecklas, delta i arbetslivet och mötas på lika villkor. Som medarbetare hos oss blir du en del av ett litet team där engagemang, tillgänglighet och inkludering genomsyrar allt vi gör.

Om rollen
Vi söker en pedagog till vårt program Yrkesintroduktion för Teckenspråkiga. Som pedagog blir du en viktig del i teamet som arbetar med vuxna döva och hörselskadade deltagare på väg in i arbetslivet eller vidare till studier.
I rollen arbetar du nära deltagarna och stöttar dem i att utveckla sina styrkor, bygga motivation och ta nästa steg. Arbetet är varierat och kan inkludera individuella samtal, gruppövningar, undervisning och föreläsningar samt aktiverande och motiverande insatser.
Genom hela utbildningsinsatsen arbetar vi fokuserat med hälsa, såväl fysisk som psykisk, i syfte att förbereda våra deltagare för ett hälsosamt arbetsliv.
Hos oss får du möjlighet att kombinera pedagogiskt arbete med vägledning – alltid med individens behov i centrum – och att bidra till att deltagarna känner trygghet, motivation och framsteg i sin utveckling.


Vi söker dig som:
Kan kommunicera obehindrat på svenskt teckenspråk.
Har erfarenhet av pedagogiskt arbete, handledning eller stödverksamhet.
Har tidigare erfarenhet i arbete med personer med teckenspråk som första språk
Har erfarenhet av att vägleda vuxna mot arbete och/eller studier.


Meriterande
Erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i arbetslivet.
Pedagogisk utbildning eller annan relevant högskoleutbildning.


Anställning
Tillträde sker efter överenskommelse men vi ser gärna att du kan börja arbeta så snart som möjligt. Vi söker någon som kan arbeta mellan 75-100% och vi tillämpar provanställning på 6 månader.

Ansökan
Skicka din ansökan med CV och personligt brev till [email protected].
Urval och intervjuer sker löpande. Visa mindre

Ref: 20252316

Arbetsuppgifter
Nu söker vi dig som är speciallärare som är intresserad av ett nytt uppdrag hos oss på Apelgårdsskolan!

På Apelgårdsskolan är elevhälsoarbetet hela skolans ansvar, för att skapa Varje elevs bästa skola. Genom olika forum ansvarar du för det viktiga arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever på skolan. I denna tjänsten kommer du främst arbeta mot årskurs 4-9 med största delen kopplat till år 4-6. Där du eventuellt delvis kommer undervisa i en flexibel lokal särskild undervisningsgrupp.

Du stödjer lärarna i arbetet i syfte att identifiera elevernas behov och organisera en undervisning som möter alla elevers behov. Vi strävar efter en god samverkan där elevhälsans professioner och lärare ges möjlighet att arbeta tillsammans kring ledning och stimulans samt stödinsatser. Du ansvarar och utvecklar arbetet med stödinsatser i nära samarbete med arbetslagen. Du håller i fortbildning utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete.

Du planerar och genomför undervisning, kartläggning, handledning och observationer utifrån behov på individ- och gruppnivå. Du är ansvarig för processen kring särskilt stöd och dokumentationen som hör till som pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering. 

Du ingår i elevhälsan tillsammans med specialpedagog, speciallärare, skolsköterska, kurator, skolpsykolog och skolledning och samverkar med pedagoger, vårdnadshavare och andra externa aktörer.

Tillsammans skapar vi varje elevs bästa skola!  

Kvalifikationer
Du som söker har en speciallärarexamen gärna med inriktningen språk, skriv och läs. Det är ett krav att du har tidigare erfarenhet av arbete som grundskollärare och gärna med tidig läs-och skriv inlärning. Har du tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare eller specialpedagog är det meriterande. Har du även erfarenhet av arbete med The Simple View of Reading är detta meriterande

Du har insikt och kunskap inom skolutveckling och om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation- pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilda stöd/ åtgärdsprogram. Kunskap inom NPF är meriterande.

Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen.

Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation- pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilda stöd/ åtgärdsprogram. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen.

Utifrån evidensbaserad forskning ser vi att du kan utveckla ditt arbete och vi vill att du är van vid och har kännedom om att arbeta med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan.

Välkommen med din ansökan!  

Om arbetsplatsen
Välkommen till oss på Apelgårdsskolan! Vi är en F-9 skola med cirka 350 elever i nordvästra delen av Rosengård i anslutning till fina grönområden. På Apelgårdsskolan sätter vi ett stort fokus på samarbete och har höga förväntningar på varandra. Vi arbetar systematiskt tillsammans med ett målinriktat utvecklingsarbete där språkutvecklande ämnesundervisning, elevdelaktighet och samarbete mellan skola och omvärlden är något vi lägger vikt vid. Hos oss är ett kollaborativt lärande och ett kollegialt arbetssätt ett medel för att utveckla sig själv, kollegiet och eleverna. Vi arbetar också mycket med digitalisering och teknologi som vi ser är viktiga acceleratorer för lärandet.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252198

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare i språk, skriv- och läsutveckling till Lorensborgsskolan! Du kommer företrädesvis att arbeta i F-3, men det kan bli aktuellt med tjänstgöring även i 4-6.

Som speciallärare på Lorensborgsskolan tillhör du vår utökade elevhälsa som består av specialpedagog, logoped, kurator, SvA-lärare, elevkoordinator och biträdande rektor. Som en del i teamet verkar specialläraren för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt. Genom höga förväntningar stimuleras eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kunskapskraven.

Du planerar och genomför din undervisning, arbetar med kartläggning, handledning och observation av både enskilda barn, elever och grupper. Som speciallärare kan du också genomföra utbildning för och handledning av medarbetare samt vara ett stöd till skolledningen i arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd. Som speciallärare medverkar du också i verksamhets- och metodutveckling utifrån de uppföljningar vi gör i det systematiska kvalitetsarbetet.  

Ta chansen att bli en del av utvecklingen på Lorensborgsskolan!      

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare/förskollärarexamen och har en speciallärarexamen för arbete i årskurs F-3. Du behöver ha behörighet i SvA och erfarenhet av att ha arbetat med undervisning i ämnet i ett F-6 perspektiv. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare inom språk, läs- och skrivutveckling är det meriterande. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.  

Vidare söker vi dig som har en god förmåga att anpassa ditt arbete utifrån verksamhetens behov. Du har en hög grad av flexibilitet och samarbetar med dina kollegor i det specialpedagogiska teamet samt lärarna i arbetslagen. Det är viktigt att du har en god förmåga att arbeta systematiskt och för att eleverna ska få rätt stöd både på grupp- och individnivå.  Du behöver också ha kunskap till att leda och organisera arbetet för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen och kunna utveckla ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning. Slutligen söker vi dig som har goda kunskaper om den tidiga läsinlärningen samt läsutveckling och läsförståelse. 


Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Lorensborgsskolan är en grundskola för elever från förskoleklass till årskurs 6. Skolan ligger i centrala Malmö med närhet till Stadion och Pildammsparken. Vi har specialverksamheter; förberedelseklass, synverksamhet och anpassad grundskola. På Lorensborgsskolan arbetar vi för att varje enskild elev utvecklar sitt personliga ledarskap så att de med framgång och utifrån sitt bästa jag får en positiv och utvecklande skolgång och i framtiden ett positivt och utvecklande yrkesliv. Vi arbetar för ett starkt ledarskap på vår skola, i varje klassrum, i varje medarbetare och i varje elev.

Våra förväntningar bygger på en tro att varje enskild individ kan påverka sitt liv i en positiv riktning genom enkla handlingar i vardagen. Vi utövar ledarskap genom att ha höga förväntningar på varandra, genom att visa omtanke och respekt för alla vi möter under skoldagen och genom att ta ansvar för vår gemensamma arbetsmiljö. Vi känner tillit till varandra och till att vår läroplan kommer att vägleda oss i vårt arbete.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidareanställning
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2025-12-08 eller enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Vi är en friskola med 200 elever som ligger i Malmö. Vi söker nu en ny speciallärare/ SVA-lärare på heltid inför höstterminen 2025. Kvalifikationer
-Har speciallärarutbildning.
- Har tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare.
-Tycker om utmaningar.
-Är flexibel och ser möjligheter.
-Har förmåga att möta barn och vuxna i olika situationer.
-Har goda IT-kunskaper och erfarenhet av arbete med alternativa verktyg.
-Har god vana i att dokumentera och uttrycka sig i tal och skrift.
-Trivs med att samarbeta och ser fördelarna med att arbeta tillsammans mot uppsatta mål.


Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Arbetsuppgifter


Som special/SVA-lärare på Boukefs Privatskola kommer du ansvara för och leda det speciallärar-arbetet framåt. Du kommer att arbeta med kunskaper och färdigheter till barn och elever med behov av särskilt stöd från förskoleklass till och med år 9.
-Du kommer att arbeta handledande med arbetslagen och tillsammans kommer ni att arbeta nära eleverna. Större delen av ditt arbete kommer att vara direkt knutet till eleverna, som stöd för dem i såväl kunskapsutveckling som socialt samspel.


-Din kompetens och känsla när det gäller helhetssyn på barns utveckling och lärmiljöns betydelse för barnets lärande är avgörande för elevernas och pedagogernas utveckling.


-Du bidrar med att skapa goda lärmiljöer både i och utanför klassrummet. Visa mindre

Ref: 20252159

Arbetsuppgifter
Nu söker vi dig som är legitimerad speciallärare med erfarenhet av intellektuell funktionsnedsättning och som vill bli en del av på oss på Tygelsjöskolans Anpassade Grundskola. Tjänsten är främst inriktad mot ämnesområde åk F-6 men viss undervisning kan ske mot ämne.

Som speciallärare kommer du tillsammans med övriga i arbetslaget att verkar för en god pedagogisk miljö med målet att alla elever ska nå målen, må bra och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Du arbetar i en miljö där praktiska och teoretiska inslag varvas utifrån elevernas behov. Du arbetar aktivt med ett främjande och förebyggande trygghetsarbete.

Eleverna har ofta en IF diagnos tillsammans med andra diagnoser, både inom NPF och medicinska, och därför är det viktigt att arbeta med tydlig struktur och tillgängliga lärandemiljöer.

Vi arbetar för varje elevs bästa skola och utifrån läroplan och styrdokument skapar vi tillsammans en trygg miljö i både skolan och på fritidshemmet som syftar till att stärka alla elever i såväl deras kunskapsutveckling som i deras personliga utveckling samtidigt som de får en meningsfull fritid. Tillsammans skapar vi en verksamhet som möter våra elever och vårdnadshavare på bästa sätt.

Exempel på arbetsuppgifter:

· Planera, genomföra och utvärdera undervisningen

· Utöva mentorskap till eleverna

· Leda/delta i möte med vårdnadshavare samt andra interna och externa kontakter

· Samverka med övrig personal inom enheten (lärare och elevassistenter) och i elevhälsoteamet

· Leda/delta i arbete med åtgärdsprogram och pedagogiska bedömningar

· Samverka och handleda övrig personal

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad speciallärare inriktigt IF med erfarenhet av arbete i den anpassade grundskolan. Du har god insikt och kunskap i den anpassade grundskolans styrdokument och har en god förmåga att tillämpa dem i det dagliga arbetet. Du anser att tillsammans arbete är en grundförutsättning för att få verksamheten att nå som långt som möjligt, både på gruppnivå och individnivå, för såväl elever som personal.

Du har en god didaktisk och pedagogisk kompetens som gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa en trygg och stimulerande lärmiljö. Du har ett inkluderande förhållningssätt och du ser såväl elevgruppen som enskilda elevers individuella behov. Att bygga goda relationer med vårdnadshavare, elever och kollegor är självklart för dig.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Tygelsjöskolan utgör, tillsammans med Pilbäckskolan, ett rektorsområde där Tygelsjöskolan är en åk F-3 skola med ca 300 elever. Vi arbetar med att skapa en trygg skolmiljö med stort fokus på vår värdegrund. Vår ledord är värme, delaktighet och stolthet. Verksamheten genomsyras av vårt åtagande, språkutvecklande förhållningssätt. Runt om Tygelsjöskolan finns det en fantastisk natur som skapar goda möjligheter att driva pedagogisk verksamhet i utomhusmiljö.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20252110

Arbetsuppgifter
Vill du arbeta i en salutogen och elevcentrerad miljö tillsammans med drivna pedagoger?

Då är du varmt välkommen till oss på Videdalsskolan!

Just nu söker vi dig som är speciallärare mot åk 7-9 med erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd.

Du kommer att arbeta tillsammans med engagerade specialpedagoger, lärare och ledning i vår SU-grupp. SU-gruppens uppgift är att ge våra elever, som är i behov av undervisning i ett mindre sammanhang, möjlighet att få en anpassad lärmiljö som stimulerar till inlärning. Du kommer här ha den största delen av din tjänst och utgöra basen för denna grupp.

I ditt uppdrag hos oss planerar du din undervisning, genomför densamma och gör en bedömning av dina elevers förvärvade kunskaper. Planeringen av din undervisning kan komma att ske såväl enskilt som tillsammans med dina kollegor. Din undervisning är modern och kreativ samt syftar till att nå och hitta strategier för att stärka dina elever och du strävar alltid efter att göra din undervisning tillgänglig för alla, både kunskapsmässigt och i deras personliga utveckling. Du kommer även vara en del av skolans utvecklingsarbete och i din roll ingår även att vara en viktig medspelare i vårt elevhälsoarbete. 

  

Kvalifikationer
Du som söker har en speciallärarexamen mot åk 7-9 med erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd.

Du har vidare ett språk- och kunskapsutvecklande förhållningssätt. Har du erfarenhet av att arbeta som speciallärare ser vi det som meriterande, likaså om du har arbetat enligt CPS tidigare.

Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt daglig arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. För att du ska trivas hos oss är det viktigt att du är nyfiken, nytänkande och en lagspelare!

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Videdalsskolan är en F-9 skola med tillhörande fritidshem. Vi har även en grundsärskola, synverksamhet och autismgrupp. På Videdalsskolan arbetar vi med trygghet, respektfulla relationer och undervisningens kvalité i fokus. På så sätt får vi en effektfull organisation för att nå varje elevs bästa skola. På Videdalsskolan är vår mångfald vår styrka. Vi är som ett Malmö i miniformat.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med 77 skolor, 6400 medarbetare och 34500 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola!

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

 
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Snarast

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20251890

Arbetsuppgifter
Nu söker Mellanhedsskolan en speciallärare inriktning språk-, skriv- och läsutveckling som ska arbeta med årskurs F-3.

Som speciallärare kommer du att arbeta riktat mot år F-3. Som speciallärare undervisar du elever, arbetar med lärmiljön, stödjer lärare kring extra anpassningar, genomför utredningar av elevs behov av särskilt stöd, skriver och utvärderar åtgärdsprogram och handleder. Tillsammans med specialpedagog på skolan är du även ansvarig för att arbeta för att undanröja hinder och svårigheter i elevernas lärmiljöer. Du samarbetar även med elevhälsans övriga kompetenser samt externa aktörer.

Du blir en del av vårt EHT som består av rektor, biträdande rektorer, kurator, skolsköterska, skolpsykolog. Du kommer i rollen som speciallärare tillsammans med lärare och elevhälsa bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Tillsammans skapar ni bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola. 

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen för arbete i årskurs F-6 med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare mot F-6 är det meriterande. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete.

Som speciallärare ska du kunna undervisa, följa och bedöma samt kartlägga elevers språk-, skriv- och läsutveckling. Därför är det betydelsefullt att du har god språklig kompetens i svenska språket både muntligt och skriftligt. Som medarbetare leder du dig själv i ditt uppdrag men även tillsammans med skolledning. Du har lätt för att skapa relationer och tycker om ett varierande arbete med mycket ansvar. Du har lätt för att samarbeta och är både flexibel och nyfiken. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Mellanhedsskolan har verksamhet för elever i förskoleklass till och med årskurs 9, samt anpassad grundskola för årskurs 1-9. Det går cirka 1100 elever på skolan. Mellanhedsskolan har verksamhet på två skolenheter. Mellanheden 1 har verksamhet för årskurs F-3 medan Mellanheden 2 (före detta Slottsstadens skola) har verksamhet för årskurs 4-9. Eleverna och de vuxna är organiserade i arbetslag. Klasslärare, lärare i fritidshem och elevassistenter arbetar tillsammans. Det möjliggör att få en helhetsbild av barnens utveckling och att tidigt uppmärksamma de barn som är i behov av särskilt stöd.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: 100%
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20251938

Arbetsuppgifter
Till Broskolan söker vi nu en speciallärare med inriktning IF (intellektuell funktionsnedsättning) som ska arbeta på vår anpassade grundskola med inriktning mot ämnesområden. Huvuddelen av tjänsten är undervisning och uppgifter som hör till undervisningen. Du har ett helhetsansvar för planering och genomförande av elevernas utbildning för en klass bestående av cirka fem elever.

Du blir en del av ett team bestående av lärare, förskollärare och elevassistenter på vår anpassade grundskola som tillsammans arbetar för varje elevs bästa skola. I din roll har du ett stort ansvar i kontakter medvårdnadshavare. Du arbetar över klassgränserna och kollegial samverkan är en självklarhet. Elevassistenterna som arbetar i klassen är medundervisande vilket innebär att du även leder dem inför deras arbete med eleverna. Fokus ligger på att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för varje elevs lärande och utveckling!     

Kvalifikationer
Du som söker är legitimerad lärare med vidareutbildning till speciallärare med inriktning mot IF (intellektuell funktionsnedsättning). Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare med elever med IF, omfattande autism och ADHD. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och arbetar aktivt med ledning och stimulans såväl som extra anpassningar och särskilt stöd. Som person är du engagerad och förtroendeingivande med ett stort intresse för elevhälsa och skolutveckling. Du har ett öppet och kreativt förhållningssätt och anpassar ditt arbete efter elevernas behov.

Uppdraget genomsyras av ett nära arbete tillsammans med kollegor och vårdnadshavare. Det är viktigt att du har mycket lätt för att samarbeta. Du är van att arbeta lågaffektivt med tydliggörande pedagogiska verktyg. Din erfarenhet av att leda elevassistenter i arbetet med eleverna är meriterande. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga som gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö, för våra elever, under hela dagen. Du behöver ha kunskap kring AKK. Det är viktigt att du har förmågan att driva självständigt men samtidigt får energi av att samarbeta med andra. Du är en naturlig ledare som har förmåga att stötta och uppmuntra andra och du anpassar dig lätt till förändringar. Du tror på ett metodiskt och organiserat tillvägagångssätt och du strukturerar ditt arbete effektivt. Du har god datorvana och erfarenhet av att använda digitala verktyg i din undervisning.

Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen
Broskolan är en del av Ängslättskolan och ligger i Bunkeflostrand. Broskolan är en anpassad grundskola med 8 klasser för årskurs 1-6. Alla elever på Broskolan läser med inriktning ämnesområde. Vi driver utvecklingsarbete tillsammans; arbetslag, förstelärare och skolledning. Just nu arbetar vi i vårt systematiska kvalitetsarbete med likvärdig utbildning och bedömning. Att varje elev ska kunna lära utifrån sina förutsättningar och rustas för framtiden är viktigt för oss på Broskolan. Vi arbetar med att anpassa lärmiljön för alla elever i klassrummet för att varje elev ska kunna lära sig efter sina förutsättningar, utveckla kunskaper och färdigheter efter bästa förmåga och därigenom få framtidstro och kunna göra aktiva och självständiga val i livet. Som medarbetare på Broskolan driver du pedagogiskt utvecklingsarbete tillsammans med övriga kollegor i arbetslaget. Vi tillvaratar och uppmärksammar varandras kompetenser.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: 100%
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20251735

Malmö Restaurangskola söker en speciallärare med specialistkunskap inom intellektuell funktionsnedsättning eller språk-, skriv- och läsutveckling. Uppdraget är en visstidsanställning om 100% från och med 2025-08-08 till och med 2026-06-20, med eventuell möjlighet till förlängning. 

Arbetsuppgifter
Vi söker en speciallärare med stort engagemang för att skapa goda förutsättningarna för elevers lärande, hälsa och utveckling. Som speciallärare arbetar du med elever i behov av särskilt stöd, där du bedömer, planerar och bedriver det pedagogiska arbetet i enlighet med gällande styrdokument. De huvudsakliga arbetsuppgifterna är att:


• Kartlägga elevers och gruppers behov, analysera behoven i förhållande till kunskapskrav, centralt innehåll och elevers lärande
• Planera och genomföra undervisning
• Följa upp elevers lärande och utvärdera undervisningen
• Ta aktiv del av pedagogisk forskning samt använda och sprida forskningsrön och forskningsmetoder för att stärka elevers lärande
• Delta i det förvaltningsövergripande nätverket för specialpedagogiskt förbättringsarbete
• Arbeta med undervisning och didaktisk utveckling

Kvalifikationer
Krav: 


• legitimerad lärare med speciallärarexamen
• arbetslivserfarenhet av arbete med barn och ungdomar
• erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med funktionsnedsättningar
• vana vid externa kontakter och samarbete med personal, barn, elever, vårdnadshavare, habilitering, BUP, Individ och Familjeomsorg
• god digtial förmåga
• god kunskap i svenska, så väl i tal och skrift. 

 

 Meriterande: 


• arbete inom gymnasieskola och/eller anpassad skola
• god vana av att samarbeta med andra myndigheter och ingå i olika nätverk.

Arbetet förutsätter att du är trygg i din yrkesroll, kan arbeta självständigt, är initiativrik och har en god förmåga att se möjligheter i olika situationer. Du har en god pedagogisk förmåga och kan undervisa elever och elevgrupper med olika förutsättningar och förkunskaper på ett individanpassat, flexibelt och dynamiskt sätt Som person har du har ett bra bemötande samt en god förmåga att planera och prioritera ditt arbete Du har en god samarbetsförmåga och intresse av att arbeta tillsammans i team med olika yrkeskategorier. Ditt förhållningssätt är relationellt, salutogent och inriktat mot att arbeta hälsofrämjande och förebyggande. Du är flexibel, lyhörd och har lätt för att skapa förtroende och goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor samt externa samarbetspartners.

Om arbetsplatsen
Malmö Restaurangskola är ett yrkesgymnasium i centrala Malmö. Här utbildar vi elever som ser en framtid inom restaurang- och livsmedelsbranschen med dess olika inriktningar bestående av matlagning, catering, delikatesser, servering, bageri och charkuteri. Skolan erbjuder nationellt program, introduktionsprogram samt en anpassad gymnasieskola. Vi är inte bara en skola utan driver även två välbesökta lunchrestauranger och ett eget konditori. För oss är det lika självklart att verka för stadens sociala hållbarhet som att välja miljömässigt hållbara och rättvist producerade råvaror för en bättre värld.  

Vill du veta mer om oss? Besök Malmö Restaurangskola - Malmö stad 

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi ansvarar för utveckling och genomförande av gymnasieskola och vuxenutbildning. Idag är vi 1700 medarbetare och vi finns i hela Malmö. Vi arbetar för att ungdomar och vuxna ska nå målen för sin utbildning och bli aktiva i vårt samhälle. Vi finns för att skapa bästa möjliga förutsättningar för Malmöborna att kunna växa genom livslångt lärande.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. 


Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb


Information om tjänsten
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2026-06-20
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2025-08-08 eller enligt överenskommelse

Övrigt

Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning inom gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Du beställer utdraget via Polisens hemsida på https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. Visa mindre

Ref: 20251583

Arbetsuppgifter
Nu söker vi dig som är speciallärare som är intresserad av ett nytt uppdrag hos oss på Apelgårdsskolan!

På Apelgårdsskolan är elevhälsoarbetet hela skolans ansvar, för att skapa Varje elevs bästa skola. Genom olika forum ansvarar du för det viktiga arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever på skolan, denna tjänsten kommer du främst arbeta mot årskurs 4-6. Där du kommer undervisa i en flexibel/ lokal särskild undervisningsgrupp.

Du stödjer lärarna i arbetet i syfte att identifiera elevernas behov och organisera en undervisning som möter alla elevers behov. Vi strävar efter en god samverkan där elevhälsans professioner och lärare ges möjlighet att arbeta tillsammans kring ledning och stimulans samt stödinsatser. Du ansvarar och utvecklar arbetet med stödinsatser i nära samarbete med arbetslagen. Du håller i fortbildning utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete.

Du planerar och genomför undervisning, kartläggning, handledning och observationer utifrån behov på individ- och gruppnivå. Du är ansvarig för processen kring särskilt stöd och dokumentationen som hör till som pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering. 

Du ingår i elevhälsan tillsammans med specialpedagog, skolsköterska, kurator, skolpsykolog och skolledning och samverkar med pedagoger, vårdnadshavare och andra externa aktörer.

Tillsammans skapar vi varje elevs bästa skola!  

Kvalifikationer
Du som söker har en speciallärarexamen gärna med inriktningen språk, skriv och läs. Det är ett krav att du har tidigare erfarenhet av arbete som grundskollärare och med tidig läs-och skriv inlärning. Har du tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare eller specialpedagog är det meriterande. Har du även erfarenhet av arbete med The Simple View of Reading är detta meriterande

Du har insikt och kunskap inom skolutveckling och om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation- pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilda stöd/ åtgärdsprogram. Kunskap inom NPF är meriterande.

Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen.

Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation- pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilda stöd/ åtgärdsprogram. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen.

Utifrån evidensbaserad forskning ser vi att du kan utveckla ditt arbete och vi vill att du är van vid och har kännedom om att arbeta med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan.

Välkommen med din ansökan!  

Om arbetsplatsen
Välkommen till oss på Apelgårdsskolan! Vi är en F-9 skola med cirka 350 elever i nordvästra delen av Rosengård i anslutning till fina grönområden. På Apelgårdsskolan sätter vi ett stort fokus på samarbete och har höga förväntningar på varandra. Vi arbetar systematiskt tillsammans med ett målinriktat utvecklingsarbete där språkutvecklande ämnesundervisning, elevdelaktighet och samarbete mellan skola och omvärlden är något vi lägger vikt vid. Hos oss är ett kollaborativt lärande och ett kollegialt arbetssätt ett medel för att utveckla sig själv, kollegiet och eleverna. Vi arbetar också mycket med digitalisering och teknologi som vi ser är viktiga acceleratorer för lärandet.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20251613

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare som ska arbeta mot årskurs 1-6 genom att starta upp skolans lokala flex/särskilda undervisningsgrupp.

Som speciallärare hos oss arbetar du med att planera- och genomföra undervisning i vår särskilda undervisningsgrupp samt mot enskilda eller grupper av elever i behov av insatser. Du genomför olika typer av kartläggningar samt handleder och observerar lärarkollegor.?Som speciallärare hos oss medverkar du i verksamhets- och metodutveckling samt är ett stöd för ledning och övrig elevhälsa och lärarkollegor i arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Du kommer främst att arbeta med eleverna i årskurs?1-6.

Som kollega hos oss är värdegrunden lika viktig som kunskapsuppdraget varvid vi förutsätter att du aktivt arbetar med alla delar av vår läroplan i ditt arbete. Du kan leda och organisera arbetet för att skapa trygghet och studiero och verka för en god lärandemiljö under hela skoldagen för våra elever. Du skapar goda relationer med elever och vårdnadshavare.

I ditt uppdrag på Lindeborgsskolan kommer du att arbeta tillsammans med EHT f-6 och ha ett nära samarbete med mentorerna för att kunna ansvara för samordning kring eleverna i skolans lokala SU-grupp. Du ansvarar särskilt för anpassningar, stöd och strukturer för eleverna i gruppen men stödjer även övriga elever på skolan utifrån delegerade uppdrag.

Tillsammans skapar vi bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola.? 

Ta chansen att bli en del av Lindeborgsskolan.    

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen med inriktning mot läs- och skrivutveckling samt/eller matematik, för arbete i årskurs 1-6. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta i SU-grupp är det meriterande.?Det är också meriterande med erfarenhet av arbete med elever med autism, språkstörning, hög frånvaro och psykisk ohälsa.

Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg.?? 

Som person är du stabil och har förmåga att lyssna samt motivera andra till förändring och välmående. Du gillar att arbeta och samverka tillsammans med andra men kan även självständigt planera och genomföra ditt uppdrag. Du är skicklig på att kommunicera och anpassa dig till olika situationer och människor. Du är en god ledare, är tydlig och ansvarstagande. Du värdesätter goda relationer till eleverna och har en positiv elevsyn. Du har ett reflekterande förhållningssätt och arbetar aktivt med att utveckla skolan tillsammans med övriga kollegor utifrån forskning och evidens. 

Som speciallärare på Lindeborgsskolan i åk 1-6 arbetar du i ett team bestående av special pedagog, två andra speciallärare, socialpedagog, kurator och skolsköterska. Vi har ett nära samarbete mellan EHT, arbetslagen och skolledning genom våra EHM-möten.

Vi ser fram emot din ansökan!?

Om arbetsplatsen
På Lindeborgsskolan arbetar ca 100 medarbetare och här går 750 elever från förskoleklass upp till årskurs nio. Hos oss står lärandet i fokus och vi arbetar för att skapa förutsättningar för att alla ska lära sig och utvecklas. Vi har ett gott bemötande och tillitsfulla relationer. Vi är engagerade, kunniga och trivs med att arbeta och utvecklas tillsammans. Vi vill att all vår personal och alla våra elever ges möjlighet till individuell utveckling som bidrar till att stärka både jaget och laget. Vi utvecklar vår undervisning och vårt ledarskap i klassrummet tillsammans i våra arbets- och ämneslags och fyller på med ny kunskap med hjälp av externa aktörer såsom Umeå Universitet. Det gör att arbetet hos oss på Lindeborgsskolan är stimulerande och utvecklande.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare, Ferietjänst
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20251506

Arbetsuppgifter
Vill du arbeta i en salutogen miljö med lärandet och eleven i centrum tillsammans med drivna pedagoger? Då är du varmt välkommen att bygga vår verksamhet tillsammans med oss på Videdalsskolan!

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att planera och genomföra undervisningen för våra elever. I din roll arbetar du i grupper som är indelade i årskurs 4-6 eller 7-9 ämnesklasser och ämnesområdesklasser, där du ansvarar för en grupp. Du verkar för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att uppfylla kunskapskraven.

På Videdalsskolan erbjuds du möjlighet till utveckling och ett spännande uppdrag. Tillsammans med kollegor och närmaste chef kommer du att få möjlighet att vara med och påverka utformandet av verksamheten. Du leds av en chef som sätter lärmiljö i fokus för både elever och lärare och arbetar för varje elevs inkludering. Det är viktigt att våra medarbetare känner sig delaktiga och verkar i en lärande miljö. Videdalsskolan har en vana av att arbeta med olikheter och funktionsvariationer, vilket vi ser som en styrka i uppbyggnaden av anpassad grundskola.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare och har speciallärarexamen med inriktning utvecklingsstörning. Har du erfarenhet av att arbeta som speciallärare ser vi det som meriterande. Vidare är det meriterande om du har erfarenhet av att arbeta som lärare inom anpassad grundskola och autismgrupper. Vi ser gärna att du har en utbildning inom AKK och TAKK samt har erfarenhet av att undervisa elever som läser inriktning ämnesområden. Det är meriterande om du har arbetat med CPS.

Du har god insikt och kunskap i skolans styrdokument och tillämpar dem i det dagliga arbetet. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa goda förutsättningar och en god lärandemiljö för våra elever. God datorvana och erfarenhet av att använda IT i din undervisning är en självklarhet för dig. Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder och tekniker utifrån den individuella elevens behov eller elevgruppens behov. Du utvecklar verksamheten till att både vara inspirerande och utmanande. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn samt ett lågaffektivt bemötande. Som person är du engagerad i ditt arbete och arbetar utifrån skolans värdegrund.

Du har en god samarbetsförmåga och skapar goda relationer med elever, föräldrar, kollegor. Du är dessutom stresstålig och hanterar mentala påfrestningar väl. Du har förmåga att kunna tolka olika sociala interaktioner och signaler hos elever samt arbeta på ett lågaffektivt sätt. Det är viktigt att du hittar strategier för att nå varje elev och stärka denne i sitt lärande och i den personliga utvecklingen. Du har förmåga att stödja elever för att de ska kunna uppnå goda resultat. Samtidigt agerar du som en erfaren och inspirerande samtalspartner i pedagogiska frågor för kollegor, föräldrar och andra berörda.

 

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Videdalsskolan är en F-9 skola med tillhörande fritidshem. Vi har även en anpassad grundskola, synverksamhet och autismgrupp. På Videdalsskolan arbetar vi med trygghet, respektfulla relationer och undervisningens kvalité i fokus. På så sätt får vi en effektfull organisation för att nå varje elevs bästa skola. På Videdalsskolan är vår mångfald vår styrka. Vi är som ett Malmö i miniformat.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola!

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 3
Tillträde: 2025-08-07

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Vi är en friskola med 200 elever som ligger i Malmö. Vi söker nu en ny speciallärare/ SVA-lärare på heltid inför höstterminen 2025. Kvalifikationer
-Har speciallärarutbildning.
- Har tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare.
-Tycker om utmaningar.
-Är flexibel och ser möjligheter.
-Har förmåga att möta barn och vuxna i olika situationer.
-Har goda IT-kunskaper och erfarenhet av arbete med alternativa verktyg.
-Har god vana i att dokumentera och uttrycka sig i tal och skrift.
-Trivs med att samarbeta och ser fördelarna med att arbeta tillsammans mot uppsatta mål.


Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Arbetsuppgifter


Som special/SVA-lärare på Boukefs Privatskola kommer du ansvara för och leda det speciallärar-arbetet framåt. Du kommer att arbeta med kunskaper och färdigheter till barn och elever med behov av särskilt stöd från förskoleklass till och med år 9.
-Du kommer att arbeta handledande med arbetslagen och tillsammans kommer ni att arbeta nära eleverna. Större delen av ditt arbete kommer att vara direkt knutet till eleverna, som stöd för dem i såväl kunskapsutveckling som socialt samspel.


-Din kompetens och känsla när det gäller helhetssyn på barns utveckling och lärmiljöns betydelse för barnets lärande är avgörande för elevernas och pedagogernas utveckling.


-Du bidrar med att skapa goda lärmiljöer både i och utanför klassrummet. Visa mindre

Ref: 20251485

Arbetsuppgifter
Nu söker vi en speciallärare som ska arbeta med årskurs 4-6 till Lindängenskolan! Du kommer att arbeta i skolan som speciallärare tillsammans med behöriga ämneskollegor, specialpedagog, elevkoordinatorer och medarbetare på vårt fritidshem i åk 4-6. Du kommer huvudsakligen att ge särskilt stöd i Ma för elever i ordinarie undervisning. Särskilt stöd till elever i skolans särskilda undervisningsgrupp i åk 4-6 kan förekomma.    

Kvalifikationer
Du är legitimerad lärare åk F-3 alternativt 4-6 med vidareutbildning till speciallärare i Ma. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare mot låg och mellanstadiet är det meriterande. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg. Vi ser fram emot din ansökan!

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Varmt välkommen till Lindängenskolan! Vi är en resursstark och värdestyrd grundskola. Vi har som ambition att våra ca 600 elever i åk F-9 varje dag skall möta en utmärkt undervisning och ett främjande mentorskap. På vår skola arbetar vi tillsammans, lär av varandra och vi har goda förutsättningar att i lärmiljöer, material, digitalt forma vår undervisning för Varje elevs bästa skola. Som medarbetare prioriterar vi din goda arbetsmiljö för balans arbete/fritid. Hos oss ingår du i ett team specialpedagoger och speciallärare där vi tillsammans har förutsättningar till samplanering och sambedömning. Möjligheter att omvärldsbevaka så att du kan utvecklas i din yrkesroll. Tillsammans med dina kollegor arbetar vi för en skola som andas studiero och gemenskap. Våra elever lär sig förstå viljan till ansträngning i studier och motivation för vad skolarbetet betyder nu och för varje elevs framtid. För att lyckas har du förutsättningar i samarbete med dina kollegor. Du ingår i skolans Elevhälsoteam, ett stort och välutbildat EHT team och av skolledning. På vår skola har vi tillsammans en vilja till handling!

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare 
Omfattning: Heltid 
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2025-08-07

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre

Ref: 20251461

Arbetsuppgifter
På Geijerskolan arbetar vi tillsammans för att skapa en trygg, lärorik och inkluderande skola med eleven i centrum. I ditt uppdrag som speciallärare på Geijerskolan arbetar du på organisation-, grupp- och individnivå med fokus på att främja våra elevers språk- och kunskapsutveckling, samt sociala kompetens och trivsel. Specialläraren planerar och genomför undervisning, screening, kartläggning/utredning, upprättning av åtgärdsprogram, handledning och observation av både enskilda elever och grupper. Du har ett nära samarbete med lärarna i åk 5–6. Du organiserar ditt arbete med tydlig planering och struktur utifrån ett systematiskt kvalitetsarbete.

Hos oss kommer du att:

• Arbeta både enskilt och i klass med elever som behöver särskilt stöd.

• Samarbeta med lärare, elevhälsoteam och vårdnadshavare samt externa aktörer, habiliteringen, BUP, med flera.

• Bidra till skolans arbete för likvärdig utbildning för alla.

• Vara en nyckelperson i utvecklingen av inkluderande lärmiljöer utifrån evidensbaserade metoder.

Hos oss får du:

• En engagerad arbetsgrupp med starkt kollegialt stöd.

• Elevhälsa som arbetar nära lärarna.

• Möjlighet till vidareutbildning och utveckling.

• En arbetsplats där vi firar framgång och lär av varandra.     

Kvalifikationer
Du har en speciallärarexamen åk F-6 och lärarlegitimation med behörighet i svenska/SvA och matematik. Det är meriterande om du har erfarenhet av av arbete som speciallärare samt erfarenhet av stöd till elever med NPF-diagnoser. Du har erfarenhet av att undervisa elever på mellanstadiet och du har kunskap om inkluderande arbetssätt och tillgänglig lärmiljö.

Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap kring relevanta digitala verktyg. Du har god förmåga både av att arbeta självständigt och av att samarbeta med kollegor. Du kommunicerar och bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har ett lågaffektivt förhållningssätt och ett lösningsorienterat fokus. 

Vi ser fram emot din ansökan! 

Om arbetsplatsen
Geijerskolan har 615 elever från förskoleklass upp till årskurs 6, en stor kreativ fritidshemsverksamhet och 80 engagerade medarbetare. På Geijerskolan finns en skolledning som värnar om goda relationer och ett gott arbetsklimat för alla elever och medarbetare. Vårt fokus ligger på att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas kunskapsutveckling i en trygg och tillitsfull miljö, att utmana eleverna att ta egna initiativ, utveckla sina intressen samt att ta ansvar för sig själva och andra. Tillsammans arbetar vi för varje elevs bästa skola och varje medarbetares bästa arbetsplats. Geijerskolan är belägen på Limhamn och har sedan 2016 nya ljusa lokaler. Vi har nära till Malmös kulturliv och Ribbans sköna natur.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 250807 eller enligt överenskommelse

Övrigt
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Visa mindre